上一期的青島站快樂學習動力營，在嚐遍當地美食那一日的活動結束後，照例是完成一篇今日活動有關的作文。其中一篇作文到現在我的影響還是很深刻。
一年級的小月寫的題目是《讓我吃的很飽的一天》。內容中有這樣一段話“我們看見很多美食，我看了又看還是沒有買什麼，因為我錢快沒有了…….又逛了一會，看到一個擺攤賣海產品的，有的買這個，有的買那個，只有我一個人沒有買……”
其實，在帶他們去青島的路上，家長都有給孩子裝的有零花錢，小一點的孩子怕花起來沒有概念，就由我來保管。有想要買的東西，我覺得價格合理，就幫忙支付。在逛美食街之前，我也有告訴孩子們，咱們今天過來品嚐當地小吃，看到有喜歡的就嘗一嘗，不枉此行。在逛小吃街的過程中，我也有關注每個孩子買了什麼好吃的。
可是，看到這篇張作文，我特別的難受。
晚上孩子們睡着後，我跟李老師説了小月今天的作文內容，同時感到深深的自責。結果李老師説，他們家不缺錢的，孩子零花錢不夠了跟家長説一聲。我頓時懵了，小月告訴我，爸爸一個月的工資也就兩千多塊錢，估計也就夠一家人的生活費，李老師對小月家的情況比較瞭解，説她爸爸的工資並不低，媽媽在外地上班，估計總是對孩子説，別亂花錢，家裏沒什麼錢了。聽了這些，我更難受了。
很多家長過於強調自己的付出，一遍遍地告訴孩子賺錢有多辛苦，家裏有多窮，不能亂花錢。教孩子節約的心固然是好，可是面對想要的東西的時候，總是下意識的想到沒有錢，這種心理會讓孩子越來越自卑。
在孩子還小的時候，幫助孩子樹立正確的金錢觀是很重要的。通過正常勞動取得的金錢，才是最心安理得、問心無愧的。定期定量給孩子零花錢，不宜過多。如果孩子有什麼特別想要的東西，現有的零花錢卻不夠的話，可以教他們養成積累的習慣。
有些家長很忌諱和孩子談錢，可“金錢教育”實際上是個不應該被迴避的話題。
常言道：
“金錢教育的實質是人格教育。”
要想孩子擁有健全的人格，成長為一個品行端正、思想開闊的人，金錢教育必不可少！