定時起牀、洗漱，打軍體拳，排隊打飯，定時熄燈、休息......你認為這是在部隊？不，這僅僅是在遂昌的一所山區小學。
“學校是傳承和發揚紅色文化的重要基地，我們但願孩子從小就感悟革命精神，並從中切實學到一些優秀的品質，這對於他們的一生都是大有裨益的。”王村口小學校長王隆峯先容道。
王村口小學積極傳承紅色基因，充分挖掘紅色資源，學校校訓、校風等催人上進的警示言詞中滲入紅色的勵志之語，走廊等醒目之處吊掛着曾在這片熱土浴血奮戰的英雄畫像和革命事蹟，像是唱紅歌、讀紅色書籍、做軍操這樣的流動已融入到孩子天天的學習生活中。
自2001年開始，學校將“紅色之旅”列入校本課程，開展了以“唱、學、讀、走、爭”為基本框架的實踐流動。爭當一名“紅色之旅”的合格小導遊可並非易事，孩子們要先隨着老師實地參觀，認識點位，瞭解革命遺址背後的感人故事。課後也要下功夫，導遊詞的串聯、背誦也都需要他們來完成。
“‘小導遊’對孩子而言是一種榮譽，到了假期會進行實戰，由他們正式當起導遊來接待客人。在這個過程中也培養了孩子們的愛國情懷和責任意識，同時也鍛鍊了語言組織和與人交流的能力。”王隆峯説。
2001年至今，王村口小學“紅色之旅”小導遊團已走過19個年頭，當一批小導遊畢業後，馬上有新導遊接過發話器和少先隊旗，不斷為遊客述説着紅色土地上的出色故事。
一年級的孩子該是什麼樣？家長叫起牀，給穿衣，喂吃飯......然而，在這裏，這些都是一年級孩子能獨立完成的任務。
王隆峯向記者先容道：“一年級的孩子我們要求他們學會最基礎的生活技能，也要學會遵守紀律，我們全體教職工要保證整個過程中孩子們百分百的安全和健康。這對老師而言也是一個挑戰，什麼時候學生獨立了，那這個班級老師才能越來越好帶。”
教育德育齊抓，素質體質並管，恰是這樣的艱苦奮鬥，才使得王村口小學在農村學校中的教學質量首屈一指。時間不會住手，腳步也不會停滯，王村口小學還將帶領着純樸善良的孩子們繼承前行。
編纂/王程程責編/林麗輝
審核/周璐琳監製/楊曦