據研究，不少初一初二時期成績中上的學生在上初三之後出現下滑。父母擔心不已，這是正常的，每個學年段都有相應的適應期，每個時期老師的教學方法和教學節奏都不一樣，孩子接受起來需要時間。
另外學生心態上的轉變也很重要，初三相較於初一初二，正式進入了備戰模式，雖然規模沒有高考那麼大型，但對於孩子來説這就是他們目前面臨的最大的挑戰，也是人生岔路口的一道選擇題，父母的關切，對未來的迷茫比之高考不在其下。
有的家長可能會問那要怎麼解決？現在就和勤藤教育一起來看看相應的解決辦法吧！
據瞭解，部分學校在初二下學期開始就已經進入了趕課模式，為的是儘早完成課程進行全面複習。但是也有部分學生因為本身學習節奏比較慢，一下子轉變的教學模式讓他們措手不及，於是上課知識點掌握的不夠紮實。
而初三之後的考試基本上都是比較綜合性的考查，學生開始覺得吃力，也跟不上課程，心態受挫，成績下滑就成為了必然。
初三上學期才剛剛開始，當務之急是調整心態和改變學習方法以及複習節奏，做好隨時應戰的準備。
這些心態不可取
一、過分着急
成績下滑並不是不可逆的，只要掌握好方法和節奏，步步緊追就能拉回來。有的學生進入初三之後尤其緊張，知識點還沒掌握好就在着急作業太多做不完怎麼辦，時間不夠用怎麼辦？
勤藤教育認為，擔心這些之前不如想一下自己目前的學習狀態，有沒有做到對自身足夠了解，是否有在好好跟着老師的教學節奏。
首先需要冷靜下來，好好分析當前的學習情況，然後根據實際情況安排和計算好每門課程的學習時間和學習內容。
知識點就在那裏不會跑，越是着急越是容易錯漏，所以一定要保證掌握了就不輕易失分，比起什麼知識點都一知半解，一個一個掌握好才更重要。
二、過分鬆懈
與過分緊張想對立的另一種表現就是過分鬆懈，有這樣一部分學生在初三上學期的時候還持有“才剛初三上學期，時間還多着呢。”的想法，且不説時間是不是還夠，中考也是一次競爭，你還在悠閒的時候別人早就把你丟在身後了。
關於過分鬆懈的解決辦法，只有讓孩子真切認識到自己所面臨的考試意味着什麼，不是給孩子施壓，而是要他們對自己的選擇和未來負責。
然後再針對當前情況列出解決辦法，別説中考不重要，這是關於你今後能否繼續在學校學習的門票，未來如何尚且不能妄下定論，但你的選擇對目前的你來説至關重要。
三、矇混過關
這在學習上就是抱着“僥倖”的心態，遇到一些自己不知道的知識點時輕易跳過，然後安慰自己這麼偏的內容只是運氣不好才遇上一次而已。
可是這樣的題目你又怎麼保證在考場上的時候不會出現，學習的時候不存在偏不偏的問題，你只需要把每個知識點牢牢掌握好才能平穩應對每次考試。
知識點的排查和整理需要定期進行，學習有側重是好事，但知識點再小再細也要做到心裏有數，不要用考試不會出這種藉口欺騙自己。
心態調整方法
1.心理暗示
告訴自己可以，並且舉一些實例，自己曾經做了什麼你都能在回顧的時候看得很清楚，不要揪着自己做不好的地方不放。勤藤教育常説家長要肯定孩子，孩子自己也應該肯定自己才行。
積極的心理暗示在一定程度上對學習是有正向影響的。
2.目標不要太高
着眼當下，把每一次小測，每一次考試當成鍛鍊自己的機會，設定的目標是超出自己能力範圍一點點的位置。這樣用力就能夠得到的目標在達成的時候會給你足夠的信心去完成下一個階段的目標，保持長期的積極性。
3.偶爾失敗也沒關係
人不可能一直保持向上的狀態，難免也會有遇到瓶頸或是各種困難，一時的失意不代表你的未來，所以難過也沒關係，記得心情調整之後繼續為自己而努力，人只有在為自己學習和做事的時候才是最開心的。
4.保持健康
身體健康是心情愉悦的保證，保持鍛鍊的習慣，擁有一個強健的身體比什麼都重要！
飲食規律，適量運動，保持良好的精神狀態，做到學習和休息雙向平衡，同時也不忘發現生活的樂趣以及和家人的溝通，家庭氛圍對一個人的影響遠比想象中的重要。
