如何幫孩子挑選英文讀物？爸媽知道這些會更省力！

上週我們講了分級閲讀對於孩子英語語言學習的重要性，今天我們來分享下怎麼挑選一本適合自己孩子的英文讀本。

Interest comes first 興趣當先

首先挑選孩子感興趣的主題和內容，在此基礎上，做良好的引導，培養孩子的閲讀興趣。

例如： 下面這本書描述孩子的日常活動，都是孩子們生活中的常見動作和遊戲。

圖片來自 RAZ <I Can>

They are suitable for your child 難度適中

針對英語啓蒙階段的孩子，主要挑選一些文字較少，句型簡單或重複率高，韻律感強，讀起來朗朗上口。

圖片來自 RAZ <Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?>

然而，當孩子有了一定的自主閲讀能力時，更適合為他/她選擇配圖和英文簡單相結合的分級閲讀讀本。

怎樣幫孩子挑選難度適中的繪本？

可以參考歐美父母們常用的五指法。

五指法

規則

翻開書的任何一頁，請孩子開始閲讀，每次當孩子遇到一個生詞時，就伸出一個手指，當孩子讀完整頁書時，請他們數一數伸出了幾個手指。

判斷法則

0-1個手指——這本書比較簡單。

2-3個手指——這本書正合適。

4-5個手指——這本書對孩子來説有點難，對於剛進入自主閲讀階段的孩子，建議慎重選擇；對於已經具備一定自主閲讀能力的孩子，可以嘗試，但需要慢慢讀。

5個手指以上——超過孩子的閲讀水平，不建議閲讀。

除此之外，還有A-Z分級法（Raz）。

A-Z分級法則採用電腦軟件和兒童教學專家分析相結合的辦法，將圖書按A-Z分為26級。

Reading A-Z分級閲讀的讀本主題是與少兒學習、生活中的興趣相關、符合少兒心理發展特點，有科學嚴謹的分級和測評，螺旋式的梯度進階，思維導圖等，是一本適用於少兒系統性學習的讀本。

那麼，怎樣是英文讀本的正確打開方式，且聽小編下週分解…

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