幼兒園保教質量評估有了國家指南
教育部近日從國家層面出台指南，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環境創設、教師隊伍五個方面提出了15項關鍵指標和48個考查要點，強化對幼兒園保育教育質量評估的科學規範引導。據介紹，評估強調尊重幼兒的學習特點和成長規律，不做專門的幼兒發展結果評估，嚴禁用直接測查幼兒能力和發展水平的方式評估幼兒園保教質量，以免引發強化訓練的非科學做法，加劇家長和社會焦慮。（記者胡浩）
來源:新華社微博
教育部近日從國家層面出台指南，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環境創設、教師隊伍五個方面提出了15項關鍵指標和48個考查要點，強化對幼兒園保育教育質量評估的科學規範引導。據介紹，評估強調尊重幼兒的學習特點和成長規律，不做專門的幼兒發展結果評估，嚴禁用直接測查幼兒能力和發展水平的方式評估幼兒園保教質量，以免引發強化訓練的非科學做法，加劇家長和社會焦慮。（記者胡浩）
來源:新華社微博