本文轉自【中華全國學聯】；
近期，高校普遍進入開學季，大部分學校學生會的同學們忙着迎接新生，這既是學生會服務廣大同學的“必修課”，也是學長學姐給學弟學妹的“見面禮”。此時，網上熱傳的一條學生會工作人員查寢視頻，就顯得特別扎眼和扎心 。視頻中，六位西裝革履的學生會工作人員頤指氣使，聲稱“除了我們六個，誰管你們都不好使”。經查，視頻中的事件發生在黑龍江職業學院，拍攝於去年10月。
對於這樣的言行
廣大同學的態度就是我們的態度：
對學生會工作人員不良作風堅決説不！學生會工作人員要牢記服務同學宗旨
學生會是全體同學的學生會，各學生會的章程裏都有“凡在校學生都是學生會會員”等類似規定。學生會工作人員，本質上是從會員中通過一定程序推舉出來、為大家做好日常服務的普通一員。學生會工作人員沒有居高臨下的管理權，也不應有高人一等的優越感。相反，既然代表廣大同學出來做事，就理應以更高標準要求自己，理應接受同學、老師乃至社會公眾更加嚴格的檢視。 願意從事學生會工作的同學，應該把服務同學作為主要目標，不能只想着“鍛鍊一下”，甚至動追求“級別”、謀求“上位”、獲得“好處”、增加“光環”、展示“威風”等歪念頭。通過無怨無悔的奉獻和樂此不疲的付出，自然能夠收穫自身的成長提高，才能贏得同學的真誠尊重。
學生會工作機構要聚焦主責主業
學生會是學校聯繫廣大同學的橋樑和紐帶，服務同學的主要領域是學業發展、身心健康、社會融入、權益維護等。 我們不反對學生會成為學校管理機構的“小幫手”，事實上很多學校學生會在學風建設、校園文明、學生服務等方面發揮獨特優勢、配合有關職能部門開展了有聲有色的工作。必須指出的是，這種配合協助應該立足學生會組織定位，不能簡單承接本應由學校職能部門行使的管理職能，更不能以檢查、糾察等行政化方式開展工作，尤其不能使學生會和同學割裂開來甚至對立起來。我們也呼籲有些學校，把本應由管理機構承擔的職責承擔起來，把學生會從偏離服務同學宗旨和橋樑紐帶定位的管理職能中解放出來，讓學生會工作人員從“管理者”真正轉變為服務同學成長的“同行者”。 學校團委要切實承擔指導責任
把學生會交由共青團指導，是黨對共青團的一份沉甸甸的囑託。指導好學生會，是檢驗高校共青團能否把握根本任務、政治責任、工作主線的重要工作標準。 高校團委要積極向黨委報告學生會深化改革的要求和考慮，不能對學生會偏離主責主業承擔學校管理職能的現象視而不見，不能對部分學生會工作人員身上的功利化、庸俗化、“小官僚”現象見怪不怪，不能滿足於改革的“形似”而不追求“神似”。對學生會指導不力，就是對黨的青年工作的不負責任，對相關團組織和團幹部，必須嚴肅追究責任。 學聯組織要嚴管會員團體
學聯作為學生會的聯合組織，應配合學校、團組織，推動會員團體的建設和改革。 針對學生會工作人員流動性強的特點，要把近年來制度建設成果的培訓傳達作為常態化工作抓深抓實。針對一些學生會職能定位、運行機制、人員管理等方面的問題，要及時予以督導糾正。針對學生會章程制定、召開學代會等重要事項，要給予專業化指導。針對廣大同學對學生會工作的意見建議，要切實研究吸納，向黨組織和團組織報告。對學生會組織及其工作人員違反學聯章程和各項規章制度，要敢於發聲亮劍，進行約談、通報、建議改組直至取消會員團體資格。
2019年10月，團中央、教育部、全國學聯印發《關於推動高校學生會（研究生會）深化改革的若干意見》 ，針對一些學生會工作人員官僚作風、功利心態等問題提出改進指導意見。經過近2年的持續推動，從全國3127個高校學生會組織的改革情況評估來看，學生會組織的大局貢獻度、同學滿意度、社會認可度都有明顯提升，學生會組織清新陽光的形象正在迴歸。
本次曝光的查寢事件警醒我們 ，改革還有空白點、薄弱點和返潮點，學校共青團組織、學聯學生會組織都要以時不我待的拼勁和久久為功的韌勁，推動改革持續走向深入，真正落地見效。