圖為更松尼瑪（中）和同事們一起討論下一階段的教學任務。 張多鈞 攝
中新網西寧10月18日電 題：教育接力讓“格桑花”綻放玉樹巴塘草原
中新網記者 李江寧
今年55歲的更松尼瑪是青海玉樹藏族自治州玉樹市第一民族中學校長，從教37年的他，用愛心澆灌着一代代“草原格桑花”，為他們插上知識的翅膀，指引人生的道路，幫助“花兒”們飛出大山，看到更寬闊的世界。
1985年，剛從玉樹州民族師範學校畢業的更松尼瑪，不顧家人反對自願申請到條件最艱苦的新寨小學任教。更松尼瑪面對的學生全部是農牧民子女，教育基礎薄弱，有的甚至連一句漢語都聽不懂，這為漢語文教學工作帶來了很大的難度。“那時候只有一個想法，就是一定要為人師表，不能誤人子弟，努力為落後的民族教育事業儘自己的微薄之力。”更松尼瑪説。
當時農牧民羣眾送子女上學的積極性不高，針對這一問題，更松尼瑪挨家挨户的為家長講解送孩子上學的重要性。同時，他每學期都要組織召開五次以上的家長會，並及時宣傳《義務教育法》等法規性文件。通過不懈努力，學校區域內入學率有了明顯提高。
在課堂上，更松尼瑪從不放過一個難點，一絲細節，總是耐心細緻地一遍又一遍地講解，力求讓每一個學生都掌握當天所學的內容。針對在教學過程中出現的缺點和弊病，進行不斷地探索、研究，在實踐中得到完善。幾年來，他所帶班級的學生不僅成績優異，而且在校內舉辦的各項活動中始終高居榜首，得到了學校和廣大教職工的認可。
一位好老師，可以改變一個孩子的命運。才文就是這樣一個“幸運兒”。從小追着犛牛長大的才文從一個“放牛娃”轉變為一名小學教師，説起自己的成長，才文最感謝的便是自己的老師。
“小時候調皮，也會逃課，不認真上課，但幸運的是我的老師沒有放棄我，總是跟我談心，告訴我好好讀書才會有好的未來。”才文説。老師的諄諄教誨和真心相待打動了他，最終才文以優異的成績考入青海民族大學。
那時候玉樹市藏文教師匱乏，才文在填報志願時毅然選擇了藏文專業，並決心要做一名教師，幫助家鄉更多的孩子，為家鄉的教育發展出一份力。
大學畢業後，才文如願成為了玉樹市第二民族完全小學的一名藏文教師。步入工作崗位的他，也遇到了很多頑皮的孩子。“我記得以前有個叫扎西的男孩子，很聰明但也很貪玩，他爸爸工作忙經常顧不上他的學習，孩子對學習也就懈怠了，上課睡覺、逃課都是家常便飯。”才文告訴記者，為了改變扎西的現狀，他多次找孩子的父親聊天，同時跟扎西講讀書的重要性，半學期後，扎西開始認真聽講，學習成績有了明顯提升。
讓才文欣慰的是，他的兩名學生考上大學後，也成為了玉樹市的鄉鎮教師。“我以前上學的時候，我的老師影響了我，現在我也影響了我的學生，我的學生現在成了老師，這就是玉樹教育的傳承。”才文説，“我在這裏出生、長大，對玉樹是有情懷的，能在這裏從事教育事業，是我的榮幸，看到家鄉的孩子一屆比一屆優秀，是我最欣慰的事。”
據悉，十年間，玉樹市財政對教育的投入累計達到28.85億元，歷史性實現了控輟保學動態清零，高質量通過義務教育基本均衡發展國家驗收。2022年玉樹全市共有各級各類學校66所，在校註冊人數27915人，殘疾兒童入學率94.59%，九年義務教育鞏固率達97.07%，高中階段毛入學率93%，三年學前毛入園率達91.69%，玉樹市中考成績連續九年排名玉樹全州第一。(完)