四年級上冊數學第四單元知識點歸納整理(各版本齊全),精心整理

人教版第四單元

1、三位數乘兩位數的筆算方法

先用兩位數個位上的數依次從低位到高位去乘三位數每一位上的數,乘得的積的末尾和兩位數的個位對齊;

再用兩位數十位上的數依次從低位到高位去乘三位數每一位上的數,乘得的積的末尾和兩位數的十位對齊;

最後把兩次乘得的積加起來。

2、積的變化規律

兩個數相乘,一個因數不變,另一個因數乘幾或者除以幾,積也乘幾或者除以幾。

3、單價、數量和總價

(1)含義

單價:每件商品的價錢。

數量:買了多少。

總價:一共要用的錢數。

(2)數量關係

單價×數量=總價   總價÷單價=數量   總價÷數量=單價

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4、速度、時間和路程

(1)含義

路程:一共行駛了多長的路。

速度:每小時(或者每分鐘)行駛的路程,叫做速度。

時間:行駛了幾小時(或者幾分鐘)。

(2)數量關係

速度×時間=路程   路程÷速度=時間   路程÷時間=速度

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北師大版第四單元

1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和不變。

用字母表示為:a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再和第三個數相加,或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加,和不變。

用字母表示為:(a+b)+c=a+(b+c)

3、在連加計算中,當某些加數相加可以湊成整十、整百、整千的數時,運用加法運算律可使計算簡便。

口訣:連加計算仔細看,考慮加數是關鍵。整十、整百與整千,結合起來更簡單。交換定律記心間,交換位置和不變。結合定律應用廣,加數湊整更簡便。

4、減法的運算性質

一個數連續減去兩個數等於這個數減去這兩個減數的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)

減法的運算性質

一個數減去兩個數的和等於這個數連續減去和裏每個加數。

5、乘法的交換律和結合律

(1)乘法交換律:兩個數相乘,交換乘數的位置,積不變。

用字母表示為:a×b=b×a

(2)乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和第三個數相乘;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,積不變。

用字母表示為:(a×b)×c=a×(b×c)

6、應用乘法運算律進行簡便計算

在連乘計算中,當某兩個乘數的積正好是整十、整百、整千的數時,運用乘法運算律可使計算簡便。

運用分解的方法,將某個乘數拆分成幾個數相乘的形式,使其中的乘數與其他乘數的乘積“湊整”。

乘除的規律:先乘後除等於先除後乘。

除法的運算性質:

(1)一個數連續除以兩個數(每次都能除盡)等於這個數除以這兩個除數的積。

除法的運算性質:

(2)一個數除以兩個數的積等於這個數連續除以積裏每個乘數。

7、乘法分配律

乘法分配律特別要注意“兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加”中的分別兩個字。

注意:

(1)一定要括號外的數分別乘括號裏的兩個數,再把積相加。乘法對於減法的分配律是括號外的數分別乘括號裏的兩個數,再把積相減。

(2)兩個積中相同的因數只能寫一次。

蘇教版第四單元

1、統計表

根據調查的相關數據填寫統計表,在對應欄填上對應數據。合計是各個分類的統計數據之和。

2、數據的分段整理統計

(1)收集、整理數據時,可以根據實際情況,對一組數據進行分段整理。

(2)分段收集、整理數據時,可以用畫“正”字的方法。

3、條形統計圖

(1)製作條形統計圖時,可以根據數量的大小確定1格代表多少個單位,確定好橫軸和縱軸。

(2)特點:條形統計圖能直觀、形象地表示出數量的多少。

4、繪製條形統計圖

繪製條形統計圖時,其組成部分一個都不能少,如標題、製圖時間、單位、直條、數據、統計對象等。

5、平均數

(1)一組數據的和除以這組數據的個數,所得的商叫作平均數。

(2)平均數是反映一組數據集中趨勢的統計特徵量。

6、求平均數方法

(1)移多補少法

(2)計算法。  平均數=總數量÷總份數

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