家庭是孩子成長的第一搖籃，孩子在這個“搖籃”中不斷成長，然而孩子成長的代價就是學會勇敢向前邁步，幼兒園便是孩子踏出的第一步，這意味着孩子新徵程的開始，一部分孩子剛進入幼兒園時不能很好適應新環境，變得非常膽小編哭，經過一段時間的磨合，孩子適應了新環境，結交了新的小朋友，孩子的一些“本性”也就從此時開始暴露了！
每個幼兒園中的每個班上總是會出現幾個調皮搗蛋的孩子，這些孩子不是上課期間擾亂課堂紀律，就是喜歡捉弄小朋友，給周圍的小朋友製造一些“小驚喜”，這常常讓幼兒園的老師感到無可奈何，幼兒園老師在沒有辦法的情況下，開始紛紛向孩子的家長“求助”。
孩子在上幼兒園之前是人見人愛，人見人誇的乖孩子，然而當孩子上幼兒園之後，卻變得越來越不聽話，為什麼孩子的轉變會那麼大？這些原因家長需要了解一下。
一、孩子上幼兒園後變得不聽話的原因
1、孩子的自我意識越來越強
孩子自我意識的崛起時期在2-3歲，也逐漸開始了孩子人生中第一個“叛逆期”，這個階段的孩子擁有很明確的自我意識，會開始質疑家長的一些觀點，喜歡和家長“唱反調”，總喜歡講“不要”掛在嘴邊，一部分孩子在上幼兒園之後自我意識會變得越來越強，從而導致了孩子在幼兒園裏越來越不聽話。
2、孩子沒有很明確的規則感
這個階段的孩子還處於自我意識的“放飛時期”，孩子的心中還沒有形成一個真正意義上的規則感，沒有自覺遵守幼兒園的一些規章制度的意識，所以孩子在幼兒園中會變得我行我素，成為老師眼中越來越不聽話的孩子。
3、孩子渴望被關注
有一部分孩子在幼兒園中變得非常不聽話，一部分原因是孩子不聽話的行為，會讓更多的老師和小朋友關注到他們，發現他們身上的特別之處，所以故意變得越來越不聽話。
孩子上幼兒園之後變得越來越不聽話，那麼家長應該如何做呢？
二、家長這三招，專治不聽話的娃
1、不當面打罵孩子
孩子也有自尊心，當幼兒園的老師將孩子在幼兒園的情況告訴家長之後，孩子回到家之後，家長對孩子劈頭蓋臉一頓罵，一些家長甚至體罰孩子，為的就是讓孩子長記性，在幼兒園裏面能聽話一些，然而這樣的方式治標不治本，甚至還會加深家長和孩子之間的隔閡，造成親子矛盾越來越深。
2、多和孩子心
當家長聽説孩子在幼兒園不聽話的表現後，家長先不要着急打罵孩子，將這件事將暫時擱置，先陪着孩子一起玩玩遊戲，等孩子心情放鬆到最舒服的狀態後，和孩子一起好好心，家長可以從孩子在幼兒園發生的有趣的事情説起，然後巧妙地引出孩子在幼兒園不聽話的事情，瞭解孩子在幼兒園不聽話的原因後，家長可以和幼兒園的老師共同商量，採取更好地辦法解決孩子在幼兒園不聽話的情況。
3、培養孩子的規則意識
國有國法、家有家規、幼兒園有幼兒園的園規。當孩子處在不同的環境下時，應該遵守特定的規則，在家中孩子就應該遵守家中的規矩，一旦觸犯家中的規矩，就會受到相應的懲罰，在幼兒園也是一樣的，孩子在幼兒園就應該遵守幼兒園的規章制度，上課聽老師的話，自覺維護上課的紀律，只有認真遵守幼兒園的各種規則，幼兒園的小朋友才會更願意和孩子一起玩耍。
當孩子上幼兒園之後變得非常不聽話，家長彆着急，這三招非常管用，快來學習一下吧~
注：圖片來自網絡，如有侵權請聯繫刪除。
