毀掉一個孩子，就讓他待在家裏，一天到晚待在家裏
導讀：現在的孩子是越來越專注於學業上的事情了，對於周圍世界上擁有的新奇、時髦的東西是見多識廣了。我們在感嘆現在的孩子是趕上了物質豐富的年代時，也會有很多家長朋友們會憂心，是否現在的孩子少去了我們小時候會常有的户外運動，很小和大自然接觸了。
其實，這樣的憂慮並無道理，或者就是多慮了。在孩子的成長過程中，就有蠻多的東西多會比孩子的成績重要，像是孩子的身體、心理、人格等等的重要方面。而有一個辦法是可以幫助到孩子做到健康地成長，擁有更健全的人格的，那就是自然教育。要不然，真的會毀掉一個孩子，就讓他待在家裏，一天到晚待在家裏的情況發生。
現在，咱們就來一起看看關於自然教育，如何規避掉自然缺失症對於孩子的傷害的話題吧。
現在的孩子玩耍的活動、遊戲都和着過往都會有些不同了，也就是這樣的生活方式的轉變而使得很多的小朋友少去了接觸大自然的機會。每天的生活重心就是圍繞着學習、興趣班而展開。
在孩子們的世界裏，對於蠻多的植物是認識不全的，很多常見的動植物，有的小朋友還是認識的不準確。而更多的是對現在的遊樂場的設施、家裏的玩具車、好看的動畫片、動漫人物瞭如指掌了。
現在的孩子真是最為忙碌的，可能在大家的周圍隨便一聊聊家裏的孩子都在學習什麼的？大概都會説出正在學習的一兩門學習班，可以説還是算少的呢？
可是，在我們國內如火如荼地讓孩子去接觸課本知識，忙着應試教育的時候，遠在歐洲的德國卻在大興地發展森林幼兒園，這是在德國蠻常見的幼兒園形式。也就是這樣的自然教育會使得孩子成長的更加健康、快樂，也會避免掉因自然缺失症而給孩子造成的傷害。
這也是心理教育學上的研究會提出的那樣，孩子們是需要無條件的愛、大量的自由和空間的。顯然這一切都是和大自然賦予給人類的親近、舒服、輕鬆感不謀而合了。
如果，我們想只能去到大自然、森林去才能夠實現自然教育的話，那麼可能您還是不過了解？其實，可以在公園裏的遊玩，或者是在一條從未去過的小徑、小道里探索未知世界。這些不但會是孩子多多接觸實際生活世界的機會，也會是很好地建立親子關係的絕佳途徑。