2020年高考,來自長征出發地——江西省贛州市于都縣的于都二中學子孫觀福以高考總分728分(裸分678+清華自強計劃50分)被清華大學錄取。我們來看看他的成長軌跡,學霸是怎麼成長的?
孫觀福説:懵懂而又向上的童年,是讓我受益無窮的。他從小從就比較喜歡學習新知識,學習寫字、算術時那種對新知識的渴望也一直伴隨着他的成長。小學階段,孫觀福的成績一直都很一般,父母要求也不高。但是,他也希望自己也能夠更加努力爭取去獲得一些獎勵。
孫觀福説:表揚和獎勵真的可以鼓勵別人成長,因為我就是在一次次的渴望和收穫中努力向上的。數學老師有一次在上課説,如果能夠繼續保持一種愛嘗試的學習態度,一定可以考上好大學的。孫觀福真的做到了如老師所説的那樣:老師讓同學們課後嘗試如何在有限的方形紙上畫最多的圓,老師提問時,只有孫觀福一個人嘗試了,所以獲得了小小的表揚,內心埋下了希望的種子。
在農村長大的孫觀福,在天然免費的遊樂場獲得成長的力量源泉。在草地田野上摸爬滾打、嬉戲打鬧,度過了歡快簡單的童年。山林冒險、摘野果等活動讓孫觀福對鄉村生活有歸屬感,留下了美好的回憶。孫觀福説:童年沒有太多的憂慮,也不應該有太多憂慮。
來自農村小學的孫觀福沒有什麼特別優秀的地方,懵懵懂懂地就度過了六年時光,但是卻依舊有一顆向上的心。小學的老師建議同學們去城裏上初中。雖然目標不清晰,但是孫觀福知道城裏的學校肯定更好,所以獲得了學習的重要轉折點。
小學畢業後,孫觀福懷着憧憬而又忐忑的心情進入了于都二中,但是所在班級是一個差班。成績一直都很平常的孫觀福,第一次月考,考了全班第三,這事有點讓人難以置信的。其實是因為孫觀福一直都會向學習成績好的同學看齊,他向那些考得好的同學借試卷學習學習,可是卻被拒絕。灰心喪氣之下,孫觀福決定要超越競爭對手,暗暗地跟同學們較勁……
對於初中的學習,孫觀福告訴自己需要把生物、地理書上的知識點要記下來、英語單詞要背牢……孫觀福明白,很多小學隨便學的方式已經不再適用了,必須要學會新的學習方法,比如加強記憶、加強理解。孫觀福説,他沒上過什麼補習班,就是用簡單的方法學習,一直堅持就見效了。至於該背誦的學科也努力背了,該理解的學科也努力理解,有問題及時就請教老師,上課更加認真積極了,學習成績也漸漸地更好了。
在初中,父母怕孫觀福玩手機耽誤學習,也沒有給買手機。孫觀福可以在初中實現逆襲的這段時間,對手機是基本不瞭解的,他只知道能發短信、打電話、搜索一些東西,後來才漸漸瞭解有QQ、手遊這類東西。
學習專注自然會有好收穫。在初一的期末考試,孫觀福考了年級第四,在分班的時候被分入了一個好班,成功地完成了逆襲。
後來,孫觀福去一個好班——零班。而且是分班後的第一名,這讓孫觀福有點吃驚也有點小驕傲。但是經過一次月考,孫觀福不再是排班級第一,雖然前十,但卻顯得一般。孫觀福明白周圍有很多同學也很優秀,還要繼續努力。於是我依舊保持着背書背知識點等的習慣,依舊默默前行着。
在新的班級,孫觀福體會到了更強的集體榮譽感,感受到學習氛圍更好,能和其他優秀的同學一起學於課堂,一起探討問題,孫觀福感到自己非要堅持不可,需要繼續提升自己的能力。
剛開始進入高中學習,孫觀福又遇到接受新的知識和新的授課方式的困難,度過了很長的一段適應期後,孫觀福又漸漸地清晰了自己在班上的水平,學起來也更加有方向。
高一是孫觀福夯實基礎的好時期。因為語文是他最薄弱的學科,所以孫觀福在語文上花了狠功夫。高一的物理讓孫觀福學得很吃力,於是我就買了教輔資料,竭盡全力去吃透難點。學習摩擦力的時候,孫觀福在上課總也聽不懂,感覺摩擦力是個很抽象的東西,但是又非常想要弄明白它,於是追着這個知識點不放,走路思考,睡覺思考,直到恍然大悟。自從有了這樣的經驗,以後孫觀福學什麼也不怕了,只要肯啃硬骨頭,就一定可以克服困難障礙。高一有了基礎後,以後學起來都相對更簡單。於是高二高三就保持良好的學習態度,跟着老師走,堅持下去,就可以了。
對於學習,孫觀福説要敢於質疑,發現試卷練習中的錯誤之處和答案的可疑之處,他也敢於説出,和同學老師共同探討,有的時候即使錯了,孫觀福感覺還是很好,至少有認真地思考問題。
隨着學習程度的深入和高考的迫近,孫觀福始終保持着一種輕鬆愉快的狀態,淡定坦然地面對一切。到了緊張的高三,孫觀福讓自己做到“重要的事情當成平常事,平常事都當成是重要的事”:告訴自己要這麼做,然後就這麼做。終於,孫觀福以平靜的心進入了考場,以平靜的心走出了考場,一切落下了帷幕,他做到了——被清華大學錄取了!
孫觀福説,總結十幾年的生活學習,發現自己也許不是很優秀,高考取得佳績也沒有什麼秘訣,只是努力向上罷了……
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