有很多學生在英語學習中都曾經被壓得喘不過氣，大量的單詞、句型、語法很多隻能夠死記硬背，就像外國人眼中的中文一樣。
在中國，英語在高考中成了壓死駱駝的最後一根稻草，英語已經成為了高考中的一個關鍵。很多考生都質疑為什麼高考要讓一門外國的語言佔那麼大的比重。所以，高考取消英語的呼聲也越來越高。
當年浙江大學的鄭強教授也強烈呼籲將英語“踢出”高考，鄭強教授的觀點是想推廣我國的歷史文化，就是讓學生學習更多的國學和漢語。
作為一箇中國人，國學和漢語是我們一定要學會的，最近的高考，就已經改革增加了語文作文的分數。在某種程度上，學習英語和國學並不衝突，因為孩子的智力還處在開發階段，特別是很小的孩子，他們都是具有很好的語言天賦和很強的模仿能力，所以鄭強教授推廣我國的漢語和國學完全沒有問題，他説的“學習英語是累贅”這個觀點小編認為是有待商榷的。
中國的進出口貿易發展是如火如荼，所以需要很多會英語的人才，英語是全球通用的語言，語言的學習，要從小就開始抓起。
為了發展我國的經濟，各種人才都是需要的，僅僅從這個角度應該還是要提倡英語教育，當然，我們需要的是複合型人才，其他各個學科學習也是要齊頭並進，不能為了學習英語，而拉下其他學科的學習。
當年，鄭強教授的一番話引起了軒然大波，他的專業度是不容置疑的，他靠着自己的實力一直為中國的教育事業做貢獻，那麼把英語踢出高考到底對考生是好還是壞？如果英語取消了，那麼將來什麼學科又將是佔比最大的學科呢？很多人提議是歷史和物理，因為歷史是我國上下五千年的文明，加大歷史的佔比，可以讓學生銘記歷史，培養青年人的愛國情懷，而物理，則是和生活息息相關的一門學科。這樣的説法，可行性是如何呢？對此，教育部做出了重要回應，教育部表示，想要取消英語在高考中的佔比，是不太現實的想法，但是可以適當減少英語在考試中的佔比。教育部的這次回應，不僅明確説明高考不會取消英語的事實，但是也將調整英語在高考中的佔比情況做了説明。
這也就表明了在今後的高考中英語的佔比會相對減少，學生們學習英語的負擔也會相對減輕。