文 | 動歷盒育兒袁老師
這個端午小長假過後，就是6月的尾巴了，進入7月，就是孩子的期末考試階段。即將期末了，孩子們感受到考試的壓力，家庭作業比平常多了很多，各種複習檢測也紛至沓來，大家都在衝刺着期末考出好成績。
學霸為什麼學習成績一直能遙遙領先？因為他們懂得了3個複習技巧，特別第2個。
良好的複習習慣和端正的複習態度是孩子衝刺期末考試的動力。
這個時候，課程基本上結束，孩子們的學習重點都在複習上了，這個時候比拼的是孩子們的複習習慣。
有兩種較極端的做法我並不贊同：
一是抱着無所謂的態度，覺得孩子都會了，不用大張旗鼓地重新複習，特別是低年級的孩子，因為課本本身比較淺顯，有些家長會覺得反覆複習多此一舉。
其實複習的精髓不在於複習的內容，而在於複習的習慣與方法，當建立了良好的複習習慣與科學的複習方法後，年級越高，越能派上用場，低年級的時候是建立這種習慣的最好時機，不可懈怠。否則沒有養成複習的習慣會影響孩子以後高年級的學習。
二是如臨大敵，讓孩子淹沒在題海中，把孩子壓得喘不過來。這也沒有必要，越發讓孩子更緊張。孩子期末複習階段，最好的複習狀態是，不需要過於緊張，制訂複習計劃，有序、科學地進行復習，特別是平常薄弱的學科或環節，有效地查漏補缺。
建立科學的複習方法是孩子衝刺期末考試的有利武器。
首先讓孩子建立一個整體的知識模型框架，將本學期的知識編織成一張網，串聯各個知識點，使其有機地銜接在一起。這個很重要，就是因為很多孩子學習知識的方式是零散的，科目之間沒有學會關聯的，所以學習成績難以提高。
很多學霸，為什麼學習成績一直遙遙領先呢？除了刻苦學習外，他們更懂得觸類旁通，會將各門學科有機地結合在一起，吸收的知識是體系化的。
比如可以將本學期的語文、數學等知識點做成一張思維導圖，梳理學科的整體框架。這樣整理好後，孩子對學科會有一個宏觀的概念，知道每門課的重點知識點。再整理每門課的錯題，重點進行分析，徹底去搞懂，逐步去消滅。
科學的複習方法遠比傻傻的題海戰術高明很多，因為，期末留給孩子複習的時間本來就不多，所以孩子要學會把有限的時間用在刀刃上，充分發揮最大的時間效率。
要讓孩子對考試形成一個正確的態度，千萬不要把考試變成孩子的恐懼，這是孩子無所顧慮去衝刺期末考試的情緒保證。
考試可能會跟各種榮譽和獎項密切相關，但是對孩子成長而言，考試更重要的是對於學業的檢測，對未來的學習方法的改進、習慣的培養和側重點的指導。儘量讓孩子跟自身比較，是否比上一次進步了，而檢測結果應注重分析存在哪些問題，以求下一次能考得更好。不要給孩子過多的壓力，非得要考滿分、雙百、全班前幾，甚至全校前幾才可，這樣反而適得其反。
讓孩子樹立對考試的正確認知，建立良好的複習習慣和端正的複習態度，掌握科學的複習方法，相信孩子能考出最好的成績，成為自己的學霸！
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我是動歷盒育兒袁老師，國家二級心理諮詢師，家庭教育及兒童正念教養專家，感像作文創建人，專注於3-12歲孩子的家庭教育，擁有教育類版權245項、幾百個原創產品和線上課程。歡迎關注，一起交流！