李玫瑾:孩子是不是真的愛學習,上學前就能看出來,從3方面觀察

李玫瑾:孩子是不是真的愛學習,上學前就能看出來,從3方面觀察

幾乎決定孩子一生的兵荒馬亂的高考已經結束了,各位家長有什麼感想呢?看看這幾天的新聞,在決定孩子一生的考試前,所有人都嚴陣以待,部隊出動力量護衞考生安全,各行各業都為考生提供便利,從這些就可以看出,孩子們學習有多重要了。

李玫瑾:孩子是不是真的愛學習,上學前就能看出來,從3方面觀察

其實孩子愛不愛學習,是不是真的愛學習,小時候入學前就出現端倪了,只要家長細心觀察這3個方面就能發現,孩子以後是不是真的愛讀書,能不能取得好成績。#育兒小知識#

李玫瑾:孩子是不是真的愛學習,上學前就能看出來,從3方面觀察

俗話説"三歲看大,七歲看老",中國公安心理學教授李玫瑾教授就曾經説過:

"孩子是不是真的愛學習,你在他小時候,觀察這3方面就能看出來,如果結果不理想,那就趁早給孩子培養,越早培養對孩子影響越大。"
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1、 邏輯思維能力

邏輯思維能力是孩子們以後理科學的好不好的關鍵,具備基本的邏輯思維能力才能學好數學、物理等需要把抽象的定理和題目在腦海中進行分析,

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如果邏輯思維能力不夠,孩子們可能在理科上會感到較大的壓力,不能很好地讀懂題目,也不能很好地理解老師所説的"畫輔助線"是什麼意思,這就讓孩子越來越討厭學習。

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2、 自理能力

從小具備自理能力的孩子,具有很強的"自主性",不論是學習還是生活,她們都能很好的安排好自己,什麼時候學習、學多少、目標是什麼,這些都不用家長操心,孩子自己就能合理的規劃好。

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而自理能力差的孩子比較依賴家長,也更容易產生"我讀書是在給爸爸媽媽讀"的念頭,因為他們的依賴性太強,父母不得不為他們安排各種瑣事,這就慣出了孩子的惰性,讓孩子對學習這種動腦的活動提不起興趣。

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三、表達能力

會表達能力的孩子才吃香。説話是一門藝術,看看會説話的"央視名嘴"和最近爆火的"社交天團",他們的話可是非常的有技術含量,當然對孩子來説,教會他們表達是為了讓他們在學習上取得好成績,

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首先會表達的孩子在語文上絕不會拖後腿,他們表達能力強,閲讀能力也會相應提升,這在之後"得語文者得得天下"的應試考試中,會表達的孩子比不會表達的孩子成績要高很多。

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其實,孩子們每樣能力都是後天培養的,不是家長在培養,就是孩子一點一點學的。究竟孩子以後會不會愛讀書,會不會成績好,都是取決於入學之前家長有沒有費心力的去管教、去培養。

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去看看每個"學霸"家,你就會發現,有很多地方我們都忽略了對孩子的培養,能教出"學霸"的家庭,人家一定是從小就開始培養孩子,育兒的書一大堆,家裏不論是誰,都會自覺地養成好習慣,來潛移默化的讓孩子也養成好習慣,就比如為什麼老師家的孩子成績都很好?那會是因為孩子從小就能在家裏看到書,爸爸媽媽總是在孩子面前讀書、寫字,孩子自然而然的就會愛上學習。

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孩子從還在媽媽肚子裏開始,我們就應該注意教育了,等孩子懂事了,三四歲的時候,就該給孩子買些書讓孩子讀了,也可以買一些培養孩子各項能力的繪本,讓孩子愛上讀書,也能從書裏學到知識。愛學習的孩子,他們的背後也一定站着有遠見、有見識的家長。

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李玫瑾教授推薦的這套《愛上表達》繪本,是我給芽芽買過的,這本繪本芽芽很愛看,書角都讀捲了。但是不得不説非常有用,讀了這本繪本後魚魚説話經常超乎我們想象,還會跟我們"辯論"了,

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書中內容貼近孩子的成長,教孩子解決遇見問題怎麼處理,包括膽小、自負、自卑、依賴性強、沒有自主性、不能面對失敗等。用小動物為主人公的故事,告訴孩子遇見了類似的問題該怎麼去表達自己才能説清楚。

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不僅鍛鍊了表達能力,還能培養孩子的獨立性,讓孩子自己解決問題。

插畫色彩比較鮮豔,充滿童趣,更加吸引孩子去閲讀,去模仿;

劣質的紙張油墨會含有鉛、甲苯等超標的重金屬,給孩子帶來危害,這本是正版正品,紙張都是原生木漿紙,油墨也是採用純天然大豆油墨,絕對不會損害孩子的健康。

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書中還帶有二維碼,家長忙於工作的時候,還可以給孩子放音頻,給家長減輕負擔。而且邊聽邊讀,能更有效地鍛鍊孩子的"表達"能力。

這套書一共8冊,售價卻不過一頓外賣錢,非常的划算。

給孩子一筆正確的教育投資,比我們苦口婆心的逼孩子學習要實在的多。

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