正所謂人如其人，寫得一手好字也會讓自己的孩子給別人的印象更好。而在現在的教育當中。
除了知識點的掌握之外，一手好字可以讓自己的卷面更加的整潔，同時增加一些卷面分。
而且，學習寫字其實也是有一個最佳的發展時期，家長如果能夠抓住這樣的黃金期的話，會讓孩子在書寫方面的能力提升非常的迅速。
朋友的孩子從小對於孩子的書寫就沒有太過於重視，孩子讀小學的時候就總是能夠聽到老師強調自己的孩子寫字非常的亂，每一次改考卷的時候都不知道孩子在這寫什麼字？
所以朋友就非常的擔心，到了初高中的時候，語文的作文字數很多，再加上又是及改的對於卷面的要求是非常嚴格的，如果孩子的字還是寫得一塌糊塗的話，擔心會因為自己的問題而失分。
所以便聽從了班主任的建議，送孩子去參加了書寫班。讓孩子養成每天都練一張字帖的習慣。
長期以往，孩子的性格也有了一定的改變，不會那麼容易發脾氣，性格會變得比較的平和。
而最重要的是，每一次聽到老師誇獎自己的孩子寫字好看的時候，都會覺得非常的自豪。
想必有很多的家長也都是像朋友一樣，在經過別人的提醒之後才意識到書寫對於孩子的發展來説是多麼的重要。
而這個時候去培養孩子的書寫能力，雖然並不是特別的晚，但是也已經錯過了孩子發展的黃金期。
（1）空間結構理解能力變強
在書寫的時候，其實對於空間結構的能力也是有一定要求的，如果孩子的空間結構能力還沒有發展的時候，寫字最容易出現的一個狀況就是偏旁部首都是分離的，組合起來的時候大小也會失衡。
所以要想讓孩子練得一手好字，一定要抓住空間結構理解能力變強了這個階段，可以幫助孩子更好地去記憶和理解字體的結構。
（2）孩子具備了精細動作的能力
練字的時候主要用到的都是手部的力量，所以這就需要孩子的精細動作能力得到提升，如果孩子孩子年齡還不夠的話，也不要急於求成，倒不如先學會引導孩子去觀察。
（3）孩子有基礎的認知
漢字形狀以及漢字意義的理解都是需要基礎的認知作為鋪墊的，如果孩子不理解字的意思，也不理解他的組合結構，讓他們強行記憶的話，其實是會讓孩子無法靈活的應用文字。
相反的孩子如果具備了基礎認知能力的話，對於書寫的內容不會僅僅的侷限於表面的記憶，而是會更加深入地去理解它的含義。
方法1：讓孩子養成良好的書寫習慣
寫字的姿勢和握筆的姿勢，如果不正確的話，字體的形狀和落筆的用力程度都會受到影響。
除此之外，姿勢的不正確也會直接的影響到孩子骨骼的發展，會增加孩子寫字的疲憊感，所以要想讓孩子寫出一手好字，一定要讓他們養成基本的寫字習慣。讓他們掌握正確的握筆姿勢，腰背挺直。
方法2：培養孩子的觀察能力
很多人可能會覺得疑惑，不過就是寫一個字跟觀察能力有什麼聯繫呢？但其實，有很多的相似字它們之間只有一些細微的差距，如果不注意去觀察的話就容易混淆。
這也是為什麼我們在小的時候總是容易寫錯別字的原因，但是如果孩子的觀察能力強的話，他們能夠發現這一些別人觀察不到的細節。
從這些細節當中也可以更好地體會字的美和樂趣，那麼自然而然的寫字能力也會得到提升。
方法3：創造良好的書寫環境
孩子現在所處的這個時期本身就是非常愛玩的，他們總是會坐不住容易注意力分散，所以一定要給他們創造一個安靜的書寫化解，讓他們儘量不要受到外界噪音的影響。
否則，會影響到孩子的專注力。與此同時，要想讓自己的孩子練一手好字的話，家長也一定要養成書寫的良好習慣，給孩子樹立一個良好的模範作用。
寫字是每一個人都具備基礎能力，但是字寫得好不好看確實有着很大的差距。一手好看的就能夠讓自己更加的有自信，同時也會給別人留下更好的印象。
所以為了讓自己的孩子在未來有更多的優勢，讓孩子的性格變得更加的平和，家長一定要抓住黃金期培養孩子書寫能力。