孩子的教育是父母的頭等大事，但是要讓孩子得到好的教育，經濟條件是基礎。於是很多家長為了讓孩子能不輸在起跑線上，拼命奮鬥賺錢，想給孩子最好的條件，最好的享受，給孩子金山銀山。
給孩子一切，讓孩子不愁吃喝，少奮鬥30年，幸福一生。但父母會老，孩子終有一天要長大，獨立生活，要自己走上社會打拼。相信很多家長都懂得“授之以魚，不如授之以漁”這個道理，即與其直接把釣到的魚給孩子，不如教會孩子釣魚的方法，送魚終究有一天會中斷，但釣魚的方法學會便是自己的本領。
每個家長都希望孩子是優秀的，賺一座座金山銀山打造的孩子表面上看是非常光彩照人的，但真正有內在的孩子才能走的更遠。
所以，與其給孩子奮鬥金山銀山，不如培養孩子這幾個習慣，內外兼修，好的習慣是成就孩子的關鍵，會潛移默化的伴隨孩子，受益終身，讓孩子變成一個真真正正優秀的人。
閲讀
行萬里路，讀萬卷書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯。
這一句句耳熟能詳的名人名言告訴我們，讀書時多麼重要。
自古以來，書都是寶藏，多讀書，養成閲讀的好習慣，可以開闊眼界，積累素材，不僅可以培養“腹有詩書氣自華”的氣質，還能讓語文成績突飛猛進。在假期，打開一本書，在書的海洋裏遨遊，或驚險刺激、或優美動人，趁機再積累好詞好句，度過一個充實的週末。
計劃
孩子沒有計劃習慣，沒有計劃的約束，那做事就會像無頭蒼蠅，會浪費時間，有計劃的執行每一件事，既能保證做事效率還能節省時間。
並且無計劃的做事，還會讓一整段時間沒有規律，進而沒有執行力，很多事最後堆積起來，最後一事無成。給孩子養成計劃的習慣，是培養孩子的時間觀念和執行能力。
比如，放學回家，寫作業拖拖拉拉，總是想看完電視再寫作業，被訓斥後，不情不願去寫作業，作業寫的一塌糊塗。不如回家先做作業，集中注意力高效率寫完作業，剩下的時間就可以沒有顧忌的看電視了。這樣做事效率變高，既能愉快學習，又能愉快玩耍。
高效率
作業總是拖到最後一刻才做，寫作業，左顧右盼，休息一會，看看課外書，這個畫面是不是非常熟悉，很多孩子一到寫作業拖拖拉拉、不情不願，不如體驗一下高效率的習慣，你會玩得更開心，學的更認真。
分擔
即使是小孩子，也是家裏的一份子，自然要承擔家裏的一份責任和義務，比如家務勞動。不要過分溺愛孩子什麼也不用做，專注學習就行，這樣會讓孩子沒有家庭活動的參與感，學會分擔也是在培養孩子的獨立能力和責任感。
好的習慣陪伴孩子一生，終生受益，有條不紊的生活習慣，提高生活品質，培養孩子自律的態度，何樂而不為呢