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高中的化學學習的主要內容分為：元素化學、有機化學、反應原理、化學實驗四大部分。從這四部分着手，認真學習，當別人在休息的時候，你在學習，相信你的化學成績提高不是夢。那麼“隨變君”今天就主要介紹的是化學學習的最後一部分方法——化學實驗。
實驗是高考中必考的內容，與理論相輔相成。有的同學對於實驗這一部分感到頭痛的表面原因在於操作細節多、步驟複雜等等，但是深層次原因是對實驗目的以及每一步到底是在做什麼根本不清楚。在這一背景下，給出一些實際的建議：
1、明確每個實驗的目的。
不管是課內實驗還是課外實驗，做題也好，複習也好，不要急着去看實驗怎麼做，第一步一定要明確實驗目的是什麼。是為了合成某種物質？還是為了除去雜質？還是為了檢驗物質的某個性質？只有知道實驗到底要做什麼之後，再去看每一步的操作才會顯得有理有據，自己就會明白每一步的目的是在幹什麼。
2、牢記操作細節。
這一建議是針對課內一些常考實驗的。許多實驗考題反覆考察的就是那麼幾個細節操作，而不是要你複述整個實驗是怎麼做的。所以，比如焰色反應中用鐵絲不用玻璃棒、提純實驗中的加料順序等，這些常考的操作細節在平時題目、老師上課時肯定都會多次出現，那麼你要做的就是兩個方面：①記住正確的答案是什麼；②清楚為什麼這麼做才正確。
3、反過頭去聯繫理論知識。
所有實驗操作，都可以用理論知識去解釋。比如為什麼硫酸將醇脱水的反應温度不能過低不能過高？回答這個問題就需要聯繫到這個反應本身需要的條件以及温度過高會發生副反應。這樣子我們就可以根據理論知識去解釋實驗現象，根據實驗現象反推理論上它有的性質。所以，希望同學們千萬不要把實驗與理論割裂開，這兩部分在化學中一定是相輔相成的。
（下面繼續奉上學霸化學筆記供大家學習參考）
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