8歲女孩過目不忘 簡直是逆天的節奏

  8歲女孩過目不忘,簡直是逆天的節奏!6月1日晚9點,在南充市文化路某小區一棟居民樓裏,記者見到了張涵宇。這個身高1米3左右,扎着長髮、戴着眼鏡的小女孩看上去稚氣未脱,言語間卻不乏成熟機靈。原本應該和其他小朋友一樣歡度六一兒童節的她和平時一樣,正在客廳沙發上看書。 上個月,國際權威的門薩測智網的智商測評顯示,張涵宇的智商達到144,堪稱神童。

8歲女孩過目不忘 簡直是逆天的節奏

  5月中旬,成外校長龔智發親自面試後,決定破格將張涵宇編入實驗班。

  狂跳級

  3年半學完小學內容

  張涵宇的媽媽當過英語老師,在重慶教了8年書,2005年到廣東一家外貿公司上班。張涵宇出生後被媽媽帶到廣東生活,2015年才和媽媽回到南充。

  2012年,5歲的張涵宇在東莞讀一年級。一年級下學期的某天放學路上,她告訴媽媽張俊蘭:“老師教的內容全是我早就會了的。”張俊蘭回家一測,發現女兒確實已掌握了一年級的內容,於是向學校申請讓女兒跳級。

  校長説這違背教育規律,沒同意。張俊蘭於是讓女兒轉校,6歲的涵宇直接跳到3年級學習。跳級後的涵宇在全年級800多名學生中,成績一直排在前10名,是學校的“學習之星”。

  從這次跳級開始,張涵宇一發不可收。小學三年級讀完後,四年級上,五年級下……回到南充前,她在廣東僅用兩年半時間,就讀到了5年級。

  2015年上半年,7歲多的涵宇隨媽媽回到南充,到表姐所在的五星小學“插班”借讀五年級。

  現在,8歲半的她已經在家自學初一下的教材了。

  2歲開始認字過目不忘

  “她主要是識字早,接收能力強,記憶力又好,學起東西就快。”張俊蘭説,不到2歲時,她拿着插圖畫教女兒認字,但女兒很快就不喜歡圖片了,要直接看文字。於是從女兒2歲開始,張俊蘭就帶着她“街頭認字”,“我教一次她就認到了,第二次問她都能記住。”

  “兩歲半的時候我看的是大字書,3歲就開始看作文集,4歲後就看純文字的書了。”涵宇説,她到現在都能記住2歲半看的書是《猴子撈月亮》。

  愛看書

  喜歡純文本還要複習

  “女兒2歲時,一個瑞典朋友送了本小布書給她,那之後,她就特別喜歡看書。”張俊蘭説,涵宇從小就喜歡逛書店。連去超市,都會説“媽媽,你去買東西,我在這裏看書好不好?”後來,涵宇又喜歡上了書店。張俊蘭怕女兒視力受影響,還和她約法三章:表現好才能獎勵去書店。

  3歲多,涵宇開始閲讀作文集和純文本書籍,而且閲讀速度很快。她看書還喜歡“複習”,連小説也不例外,“會把比較深的字詞,再多看一下。”

  4歲能做兩位數乘法

  一開始涵宇表現出驚人的識字和閲讀能力時,張俊蘭還隱隱有些擔憂,怕女兒數學學不好,偏科。

  於是她買了一個數字多面體,每一面一位數,教女兒認數字。後來,又用玩遊戲“找朋友”的方法教女兒做加減法。不到4歲,涵宇學珠心算以後,100以內的加減法不用數手指頭,也不用打草稿,就能直接心算、口算得出答案。“她4歲就能做兩位數的乘法了。”

  2015年底,讀完五年級後,涵宇沒再去學校。張俊蘭給她報了個奧數班。“一開始老師不收,覺得她太小,但學了一段時間,娃娃説老師教的太簡單,主動要求換更難的。”今年3月,8歲的張涵宇獲得了第21屆全國華羅庚金盃少年數學邀請賽決賽小學高年級組三等獎。

  志氣高

  4歲時就立志要上哈佛

  下學期,張涵宇將到成都外國語學校就讀。被問及是否會繼續開啓“跳級模式”時,她和媽媽均表示,還是計劃按部就班學習。

  上個月,門薩測智網的智商測評顯示,張涵宇智商高達144,高智商羣體“門薩協會”也向她發出了入會邀請。説到未來的目標,涵宇説:“我從四歲開始,就想上哈佛。”

  不覺得自己優秀喜歡有故事情節的書

  “我並不覺得自己比其他同學或者同齡人優秀,只是學得早。”張涵宇告訴記者,她記得自己很小的時候就喜歡到書架上找書看,各種各樣的書都能讀懂,媽媽也會給予指導,所以自己比同學們學得快。

  涵宇還提到了自己的同齡“閨蜜”——8歲半,現在讀小學二年級,“我和她在一起不説學習,説其他的,很聊得來。”

  説起參加成都外國語學校的小升初面試,她説並不緊張,也沒有刻意去複習,“不過還是希望能通過,因為那樣媽媽會獎勵我,可以看一部電影。”

  説起看書,看起來很文靜的涵宇立即來了精神,“我喜歡看有故事情節的書,像《紅樓夢》那種故事感強的,我6歲半就看完了。”她説,“歷史類、人文類的書我都很喜歡,實在沒得書看,就看中文的閲讀理解篇目。”

  在她的書櫃裏,大部分書籍已經看過好幾遍。既有《美國小學語文》、《日語學習》、《新概念英語》、《黃岡作文大全》一類的工具書,也有《紅樓夢》、《儒林外史》、《拿破崙傳》、《納蘭詞》、《雅舍談吃》等中外名著。

  華西都市報:你第一次發現女兒很聰明是什麼時候?

  張俊蘭:2008年6月的一天,當時她才10個月,我在家指着面部的五官告訴她,哪裏是eye(眼睛)、哪裏是ear(耳朵)、哪裏是mouth(嘴巴),沒想到過了幾天,我無意中問起,她竟然能在自己臉上指出來。當時我就覺得既驚訝又驚喜。

  華西都市報:這之後,你就開始培養女兒的學習能力了嗎?

  張俊蘭:雖然當時她還小,但我看《卡爾威特的教育》一書,更覺得要重視啓蒙。在啓蒙中,我更加發現了女兒的天賦。牆上掛的各國國旗,她一歲多就能把國旗和國家對上號,世界地圖和中國地圖的拼圖,她能從反面拼出來。

  華西都市報:這些年你都是女兒的全職母親加家庭教師嗎?

  張俊蘭:女兒出生前,我就辭職成為了全職媽媽。後來她的成長中,由於我是教師出身,所以也就自然成了女兒的家庭教師。以前都是我給她講,現在她看的有些東西我都看不懂了,變成了她給我講。

  華西都市報:對女兒以後的發展有什麼希望?

  張俊蘭:我經常給她説要吸取方仲永的教訓,不要小時候是神話長大了成笑話,要珍惜並且更好地發揮自己的聰慧。

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