6歲的女孩很會看媽媽！你的偏心永遠是孩子心中的刺

6歲女孩自己事情自己做，還洗爸媽襪子、照顧弟弟，原因讓人心疼

娜娜的女兒6歲，自己的事情自己做，起牀洗漱，洗襪子洗內褲，有時候幫她爸媽洗襪子。自從娜娜二胎生了一個男孩之後，就各種嫌棄女兒。

雖然才6歲，可是小女孩很有眼色，經常幫娜娜幹活照顧弟弟，比如給弟弟餵奶、換尿不濕、擦屁屁、哄睡覺……

娜娜每次對女兒厭煩之後，都會感到內疚，感覺作為媽媽對不起女兒，可是，之後又會犯同樣的錯誤！

顯然，娜娜是一位情緒不穩定的媽媽，重男輕女的思想，讓她忍不住冷落女兒，偏愛剛剛出生的兒子。

情緒不穩定的媽媽“有毒”，會毒害孩子原本應該健康快樂的心靈，毒害一個家庭的幸福。

熱播劇都挺好裏，姚晨飾演的蘇明玉，從小在家受到了不公平待遇，媽媽嫌棄，爸爸懦弱，大哥不管，二哥欺負。蘇明玉和弟弟就好像娜娜的女兒和兒子。好在蘇明玉雖然沒有被愛過，但是最終經過自己的奮鬥成為一個經濟獨立、坐擁千萬資產的女強人。而她的弟弟，是一個啥事做不成的廢物，還整天有恃無恐。

電視劇有勵志的元素，但生活，殘酷的生活未必能完美地激發一顆死心。不被父母愛和接受的孩子可能會非常自卑。當一份好工作擺在她面前時，她認為自己做不到；當一份好感覺擺在她面前時，她會下意識地跑掉。她總是認為自己不值得被愛，也不值得被愛。她不知道如何去愛自己，也不知道如何去接受別人的愛，也不知道如何去愛別人。因此，她的婚姻家庭生活一般都不是很幸福。

二胎家庭的爸爸媽媽，如何才能平衡同胞之間的愛，使家庭裏每個成員都發揮自己最大的才能，身心健康快樂地成長？

一.積極的養育

每個家庭的情況不同，每一對父母也都性格各異，因此對待孩子的方式也各不相同。但是歸結來説，一個家庭對孩子的教養方式只有兩種方式，一種是積極的養育，一種是消極的養育。

父母當為兩個孩子提供積極温暖的養育模式，這有助於孩子之間建立和諧的同胞關係。父母讓孩子感受他們是被接納的、是被理解的，尤其是建構養育過程中的積極家庭氛圍，這有助於建立親密的同胞關係，並且促進兩個孩子身心健康、朝着積極、適應的方向發展。

相反，如果父母為兩個孩子提供消極的養育模式，會阻礙同胞關係的發展，導致同胞之間的親密關係減弱，並且導致兩個孩子諸多行為問題和心理健康問題。

在二胎家庭中，不僅僅只關注父母與某個孩子的關係，更要關注父母是如何同時對待兩個孩子的。

二.差別對待

差別對待，定義為父母在情感、投入或者管教等方面更多地指向某個孩子，而更少地指向另一個孩子的方式。

如果二胎家庭中的一個孩子認為爸爸媽媽偏愛另外一個兄弟或者姐妹，那麼，即使是家庭環境看起來是温暖的積極教養方式，得到的結果也是糟糕的。

西班牙電影折翼蝴蝶，真實演繹了二胎家庭，因為偏愛而引發的不可挽回的悲劇。媽媽很想要一個兒子，自從懷上二胎，對女兒的態度也發生了180°的改變，有温柔變粗暴，由耐心變拒絕。當弟弟出生之後，媽媽在感情上直接冷落和排斥女兒，最後小女孩用枕頭捂死了弟弟。

有研究發現，差別對待的影響遠遠超過父母教養本身，父母的差別對待與子女的各種情緒和行為問題都有極大關係。

差別對待存在二胎家庭生活的每個細節和方方面面，比如情感差別、紀律規則差別、同胞特權差別、家務分配差別以及父母在他們每個人身上分配的時間差別。

研究發現，超過64%的母親以及58%的父親會給予大寶更大的特權。但是同時，大寶往往被分配更多的家務活。另外，考慮到小寶相對來説年齡小需要更多照顧，超過50%的父母在情感投入上更多地分配給小寶。重男輕女的家庭就更不用提了。

三.協調同胞關係

二胎家庭的寶寶從來不孤單，兩個寶寶可以一起玩耍，正因如此，他們經常鬧出些小矛盾。於是，二胎家庭父母不得不面對如何處理和協調兩個孩子之間關係的問題。

當兩個孩子之間發生衝突時，需要父母對兩個孩子之間的衝突採取解決的策略。

不同的父母採用的解決方式不同。McHale，Updegraff，Tucker和Crouer（2000）研究發現，面對孩子衝突，父母解決方式有三種類型。

第一種類型是父母不干預，告訴孩子自己去解決

這類父母一般持有自主性的價值觀念。這種解決方式可能會產生一種好的結果，是兩個孩子經過一次衝突之後，如果自己妥善解決了，那麼他們之間的感情也隨之加深了。

我們可以試想一下，如果兩個原本就關係不好的孩子，他們能夠妥善解決衝突嗎？不太可能的，所以，這種方式適用於兩個原本關係比較好的孩子，而且與兩個孩子各自的性格特點有很大的關係。

第二種類型是父母幫忙解決問題

父母幫忙解決問題的方式，需要孩子服從父母的命令，如果一個孩子覺得父母不公平，那麼，其結果就會加劇兩個孩子之間的矛盾，不利於兩個孩子之間的親密關係。

如果兩個孩子都覺得父母的解決辦法很好很公平，一碗水端平，那麼父母幫忙解決的結果就是，兩個孩子很快就能化干戈為玉帛。從這方面來説，這也是平息兩個孩子之間戰爭的最快捷方式。

第三種類型是父母給出解決問題的建議，指導孩子如何解決問題

我們常説“授之以魚，不如授之以漁”，採用這種類型的父母就是明白了這個道理。這種類型對於年齡比較小的孩子來説，比較適用，它能讓孩子學會新的社會技能。

對於青少年來説，這種方法能否有效，要看平時父母和孩子的親密關係。如果平時父母和孩子的溝通正常，孩子能考慮或者接納父母的建議，這個方法對解決青少年同胞之間的衝突也是適用的。

四.尊重孩子的獨特性

每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的缺點和不足，也會有自己的優點。作為父母，不能偏袒一方，要對孩子一視同仁，接納孩子的不同。父母既能期待孩子的優秀，也要接納孩子的不足。如果你不是十全十美的父母，就不要期待孩子是十全十美的。

愛和接納，是父母能夠給孩子最好最珍貴的禮物。

結語：

每個生命成長最初的養分就是父母公平的愛，也只有公平的愛，才能讓孩子深刻感受到這世界上的温暖和愛。

生命底色是温暖和愛的孩子，最終也會長成一個温暖的人，將他的愛傳遞給身邊的人。