8月6日,14歲的康琦從自己房間的窗户一躍而下,留下一封遺書稱班主任兼數學老師蘭兵逼死了她,透露蘭兵曾體罰她、侮辱她。
北京時間瞭解到,蘭兵是四川省彭州中學實驗學校的一名老師,康琦跳樓前,正是在蘭兵所在的文質週末補習班上課。
目前,彭州市教育局會同多部門共同成立事件處理工作小組對此事進行調查,已查明蘭兵參與違規補課,表示將對其進行嚴肅處理。
(康琦圖/受訪者)
留下遺書稱老師“殺了她”
8月6日下午三點半左右,還有兩個月就14歲的康琦從21樓的家中一躍而下,當場死亡。
事後,一份遺書被發現,遺書分為兩頁,據康琦母親唐安介紹,這份遺書是在女兒的卧室發現的。
(遺書第一頁圖/受訪者)
第一頁,只有幾個大字,“蘭兵你記住你逼死了一個人是你殺了她你是殺人犯我恨你”,在“逼死”的下面畫了雙橫線,圈出了“殺”、“恨”,在“殺人犯”的下面加了單橫線。
(遺書第二頁圖/受訪者)
第二頁,便是遺書的正文。
“爸,媽,再見了。女兒不孝,要您白髮人送黑髮人了。女兒滾了,再見,終於不用見着我多煩了。”
在遺書中,康琦透露了幾個未完成的心願,“1.生日那天要一套《金獎》二隊服2.一部手機3.一雙輪滑鞋4.史明克24色固體水彩5.蘭兵入獄(如果這個實現,我‘一定復活’)”
遺書還稱老師對學生有體罰行為,“蘭兵體罰學生跑1000米(還有很多很多次)、下蹲800個(最多的一次),打學生、辱學生、不配為師(扯耳朵、打耳光、打嘴、打手、打屁股……)”
康琦在遺書中寫到,“不是我們不尊重你,是你不配,因為你從沒尊重過我們。天天罵家長、罵學生、批評小學老師,以為自己教的最好”,並稱蘭兵佈置多張卷子作為家庭作業,做到12點。
唐安早就知道,女兒與蘭兵的關係並不融洽,“娃娃説,老師經常在學校裏針對她,找她的毛病,一個很小的事情就擴大化。” 女兒總會很開心的和唐安聊起其他老師,但每次聊到蘭兵,康琦便很反感。
但是女兒沒有告訴過唐安,老師體罰她、侮辱她,“她一個女生還扯耳朵、打耳光,打嘴、打手、打屁股,遺書後面還有省略號,很多事情我們還不曉得”。唐安稱,已經有其他家長告訴她,自家的孩子也在蘭兵的班上受到過侮辱。
家長稱老師曾讓女兒轉學
康琦是四川省彭州中學實驗學校初一的學生,如果不出意外的話, 9月1日她將正式開始初二的學習生活。
(成績通知單圖/受訪者)
這個暑假,從7月29日開始,和班上的大多數同學一樣,康琦開始跟着蘭兵在彭州市文質週末培訓學校補課。
唐安曾經跟康琦提起過,既然不喜歡蘭兵,可以不跟着他上補習班,但這被康琦拒絕了,“她説我們老師説了,必須要去,如果不去的話,下學期開學就會找她麻煩,挑她毛病”。
女兒還是去了,對數學、語文兩科進行補習,計劃到8月17日課程結束。
但在8月6日,由於康琦的作業完成的不好,補習班把家長叫了過去,“老師説你這個娃娃不用補課了,我跟我老公商量,她本來跟這個老師的矛盾就很大,老師説不補課了,我們正好就不補了”。
除此之外,唐安還了解到,“這個老師在補習班的時候説,下學期你就不要到學校來報到了,他喊我們的娃娃轉學”,在她看來,這是導致女兒自殺真正的原因。“我們娃娃的學習也不差,品質也沒問題,又是學校的學生,為啥他一個班主任老師,在補課機構裏説我的娃娃下學期不要去上學了?”
教育局:正在進一步調查中
事情發生之後,尚未看到女兒的遺書時,康琦的父母曾經聯繫過蘭兵,“老師來了,但是隻看了一眼就走了,發現了娃娃這個遺書,我們再去找這個老師就沒找到”。
7日下午,唐安通過彭州市信訪辦公室找到了蘭兵,但蘭兵表示“和他一點關係都沒有,他沒有罵過我的娃娃,沒有打過我的娃娃,這些事情都與他無關”。
8月8日凌晨一時許,彭州市教育局在其官方微博發佈通報,查明康琦跳樓前,由蘭兵對其進行補課,並稱將對蘭兵在課外參與違規補課一事進行嚴肅處理。
彭州市教育局對北京時間記者表示,正在對此事進一步調查,對於蘭兵是否體罰、侮辱康琦,以及對於蘭兵的處理措施,目前均無明確結論。
8日下午,北京時間聯繫到蘭兵,他表示“正在等候相關部門調查”,隨後便掛斷電話。
(文中人名均為化名)
以下為網友評論：
網友“-CreepinUpOnYou”：一個初二的女生能寫出這樣的話,我想跟家庭教育是密不可分的!第一:補課,我想如果你不去,老師也一定不會強迫學生,更談不上什麼威脅言論;第二:學校教育為主導,家庭教育為主體;第三:關於網上流傳的一個女孩母親哭訴的視頻,貌似旁邊有一箇中老年婦女的聲音,我想很不客氣的對她説,什麼叫今天這只是一個家庭,明天可能就是其他家庭,甚至還有千千萬萬的孩子受到老師的補課威脅?你這是在混淆視聽,唯恐天下不亂知道嗎?説嚴重了,你這叫煽動社會矛盾;説輕點,你這叫無知行徑!你不是當事者,你沒有任何發言權!也請這樣的人不要再發出這些不負責任的言論!
網友“superman0069”：每個人的角度不一樣而已、其實作為孩子真的很偏激、生命如此可貴、應該珍惜才對！這是對自己，對父母、對整合社會不負責任的表現！
網友“濟南用户50xxx049”：看到遺書我只想説是連續劇看多了嗎,家長也有不可推卸的責任,別把教育孩子的任務全扔給學校,發現不對勁就要跟學校溝通了。像我媽,從我開始讀一年級就教導在學校有發生什麼不好的事就告訴她,然後我一內向小孩從小學到初中基本上沒什麼人敢霸凌的,因為我媽是真敢當着全班的面對着老師拍桌子的,我妹被體罰,我媽去學校當眾罵了老師一頓,最後老師被轉校了。我媽就一工廠工作的農村婦女,沒什麼文化,也沒權沒勢。而且這些校園問題都很普遍,特別是像姐我數學不好,説起來簡直是一遍血淚史啊,小孩抗壓性那麼低,家長肯定也脱不了關係,在小孩成長中沒有適當引導好
網友“霍快樂”：教師不是人人都能當的!首先要疼愛學生,他是孩子!她是自家父母的希望!他更是國家的!他也許是國家的棟樑!老師要知道,國家是不允許殘害的!!!知道吧!
網友“大官人的天下”：現在的老師都是拿工資,教書是走過程,管你懂不懂,會不會,反正工資待遇照樣拿,成績不好去補課,弟一加重家庭負擔,第二小孩子難得有一個暑假,本想好好玩玩的,又得去補課,在小孩子面前就像坐牢一樣,你們説小孩子他們,她們過得開心嗎?不要逼他們她們去補課啦
網友“搖滾夜族”：補不補課是孩子與家長共同決定的,又不是老師求你去補的,對這種屁大點事動不動就自殺的人最好遠離,矛頭不對劃清界限,以免纏身