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“剛出火車站，我就看見了前來接站的老師和學長學姐們，有專車接送，還幫忙搬行李，這服務，真是太‘贊’、太暖心了！” 2月17日上午，新疆第二醫學院臨牀醫學專業2022-01班的張康坐上了“新疆第二醫學院接站專用車”順利返校。
▲新疆第二醫學院志願者在火車站迎接新生。孟晨西 攝
自2月17日以來，在火車站、飛機場，由該院青年教師和學生志願者開展的“點對點”接站引導工作，為4600餘名學子開闢了温暖“返校路”。
讓每個學子感受到院校的暖心服務，這是新疆第二醫學院堅持把黨建引領貫穿辦學治校始終，以籌備首屆黨員大會為契機，推動黨建與高校教育、科研工作深度融合，引領學院各項工作高質量發展，展現新作為、呈現新氣象的一個體現。
▲新疆第二醫學院迎來新的一批學生。閔勇 攝
新疆第二醫學院與國家需求同頻共振，在學院首屆黨委領導班子的引領下，積極申報、建設預防醫學、醫學影像學、智能醫學工程等新專業，持續推進“醫院+學校”合作，加快科研成果轉化，將醫院豐富的臨牀資源與醫學生的培養工作緊密結合，搭建了一流實踐教學體系，為醫院輸送“雙師型”及實用型人才，實現了醫教研協同發展。2022年，共獲批自治區級研究改革項目和自治區級高等教育優秀教學成果獎8項。
▲基礎醫學院機能學家兔基本手術操作實驗。閔勇 攝
近年來，新疆第二醫學院立足“四位一體”思政長效學習機制，構建全員、全過程、全方位育人的“三全育人”格局，累計為全國輸送兼備醫學基本理論和技能的優秀畢業生9300餘名，其中，留疆就業2100餘人，留克拉瑪依市就業300餘人。
同時，為更好地開展教學、科研工作，新疆第二醫學院樹立正確的選人用人導向，推進教師黨支部“雙帶頭人”培育工作，在教學科研一線培養、考察、識別幹部，嚴格落實收入向一線教師傾斜的分配政策和各項考核、評審制度，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，激發教職工幹事創業的積極性，全面建設高水平專業化創新型教師隊伍。
2022年，在教職工隊伍中，2人獲批自治區特聘教授計劃，青年拔尖人才項目1人，少數民族骨幹培養計劃1人，推薦援疆博士師資專項計劃2人，全國教書育人楷模2人。
“在‘十四五’開局之年，新疆第二醫學院將全面貫徹黨的教育方針，以國家戰略需求為導向，繼續加快推進新醫科建設，不斷深化教育教學綜合改革、提高育人水平、推動融合發展，努力建設特色鮮明、優勢突出的高水平應用型醫科大學。”新疆第二醫學院黨委書記馮述江説。