心理學如果你的孩子具有這三大特徵，長大以後會吃大虧

　　童年對於每一個個體都有着重要的影響，童年的經歷對我們之後的發展有着舉足輕重的作用：一個人的性格、習慣、情緒都是從童年開始形成的。

　　毫不誇張的説，童年會影響人的一生，個體的人格在童年時期幾乎得到了固定，一個人對人生、社會的態度往往取決於他的童年經歷，所以童年對人生有着重要的意義。

　　在童年時期，學校、家庭、同伴都扮演了重要的角色。童年經歷影響了人的能力發展、性格形成價值觀、自卑與自尊心理、社會化和道德觀念的演化等。

　　童年時期是兒童的自我意識和角色認同重要時期，在這時期，兒童有了自我概念，自我評價和自我體驗。

　　而父母是影響兒童童年最主要的因素，如果父母盡到了自己的責任，給予了兒童無條件的正向關懷，給足了兒童安全感，那麼孩子更有可能發展為良好的人格。

　　所以，當父母發現孩子有一些大的缺點，並且對以後有着十分重大的作用、對個體產生不良的影響，這就需要正確引領孩子走向好的道路。

　　當你發現你的孩子有以下這三種性格時，一定要謹慎觀察，儘量給予孩子幫助，讓他儘快改正。

　　一、孩子不懂如何表達自己的情緒

　　在孩子小的時候，對整個世界的認知都不夠充分，當他們遇到挫折、矛盾與困難時，第一反應只會是哭泣。

　　對於很多孩子來講，眼淚就是他的殺手鐧。其實不然，當你的孩子經常哭泣、發脾氣，卻沒有其他特別的原因時，他很有可能只是為了引起你的關注。

　　此時，我們需要思考一下，自己對孩子的關注是否得當。

　　如果孩子對世界的認知有偏頗，他們更有可能形成低價值感的人。在《心理科學進展》中的一項研究表明，消極情緒極大地影響了我們對自己優勢的認知。

　　如果孩子長期處於消極情緒中，會產生極低的安全感，認為自己是不值得被愛的、低價值的。並且，當他們有着這樣感覺的時候，會把這種情感壓抑在心中，認為這種想法是正確的、真實的。

　　在面對不愉快的事情時，孩子只會盡力去壓抑情緒，但是壓抑並不能很好地解決問題，在我們的潛意識之中，沒有解決的矛盾仍然是痛苦的。

　　在中國式家庭教育之中，很多孩子難以合理表達自己的情緒。一方面來講，他們表達出情緒的時候，父母會認為他們是在頂嘴、不順從、不聽話。

　　另一方面來講，當他們情緒表達並沒有得到合理的宣泄與排解的時候，下一次，他們會拒絕表達情緒。

　　父母應該讓孩子學會最佳表達情緒的方法：讓自己平靜下來，仔細思考事情的因果，最好能換位思考，明白自己情緒的真實來源，再冷靜地與他人探討。

　　二、活在他人評價之中

　　心理學家並不鼓勵孩子做一個聽話的人，他們鼓勵孩子做一個有自我意識、創新力、獨立的人。在中國的很多家庭裏，父母總是要求孩子聽話。

　　可聽話的背後，正是抹滅了孩子的自我思維，要求孩子跟着自己的想法走。在孩子小的時候，會為了父母的評價而聽話，希望得到父母的讚揚。

　　長時間之後，孩子很容易活在他人評價之中，為了他人好的評價而去做違背自己意願的事。

　　當你發現你的孩子總是因為他人對自己的評價而感到煩惱時，你需要思考自己在孩子成長過程中，教育是否得當？

　　對於一個成熟的人來講，有獨立思考能力是極其重要的。當孩子過度依賴大人，聽尋家長的意見後，會變得十分被動，難以做出決定，最終形成優柔寡斷的特質。

　　請不要當一個控制慾極強的家長，孩子先是一個個體，才是你的孩子。要先愛自己，才能學會愛人。

　　三、喜歡取悦、迎合他人

　　取悦他人，是一種安全感低下的表現。喜歡取悦他人，實則是害怕他人與自己的意見不同，如果自己提出不同的意見，雙方可能會關係破裂。

　　但實際上真正的友誼、親情等情感並沒有這麼的不堪一擊。因為在小的時候，為了不讓父母失望，他們會不得不聽話，去獲得父母的稱讚；長大之後，也將這種相處關係模式用在社會之中。

　　所以，他們常常壓抑自己的感受，巴結討好別人，而自己活得更累，這種討好型人格只會讓孩子感到矛盾與不快樂。