女子帶寶寶自考愁壞監考老師 輪番上陣抱孩子

女子帶寶寶自考愁壞監考老師 輪番上陣抱孩子

  東莞自學考試,一女子帶寶寶參加自考,這可愁壞了監考老師。為了讓媽媽安心順利考試,老師們輪番上陣抱孩子。原來是寶寶媽媽前來趕考,但家中無人照顧小寶寶,只能把他也帶來考場。

  上週末,在東莞自學考試考場上,一名年僅3個月的“考生”引起了大家的關注。這麼小的寶寶就來參加考試,這是要贏在起跑線上的節奏嗎?

  聽了寶寶媽媽的解釋才知道,原來是寶寶媽媽前來趕考,但家中無人照顧小寶寶,只能把他也帶來考場。為了讓這位媽媽順利考試,考點的老師們輪番上陣幫忙抱孩子。

  老師輪番上陣抱孩子

  10月21日、22日,東莞舉行了為期兩天的自學考試,全市共設11個考點,超過1.5萬名考生參加。22日上午近9時,自學考試即將進入當天第一門考試,東華高級中學考點卻迎來了一位特殊的考生。

  陳女士是來自鳳崗的考生。由於家中無人照料近三個月大的寶寶,她只好把孩子帶到了考點。但按照考場規定,寶寶不可能和媽媽一起進入考試課室,而且必須要有人照看。陳女士陷入了“參加考試”還是“照顧孩子”的選擇困境。在監考老師的建議下,陳女士嘗試着向考務室求助詢問,想請工作人員幫忙照顧半天。

  看到這位帶娃赴考的媽媽,考點的工作人員也非常意外。在瞭解清楚情況後,為了不讓陳女士錯過這次考試機會,再加上寶寶狀態安靜乖巧,考務室的工作人員確認了陳女士的考場、電話號碼等重要信息後,便留下了這位僅三個月大的“小客人”。

  在這期間,考點的老師們輪番上陣,只要有空就過來幫忙抱抱孩子,哄哄孩子。在考點老師的悉心照料下,寶寶不僅不哭不鬧,最後還在工作人員的懷裏睡着了。

  寶寶媽媽望通過自考找到好工作

  東華高級中學考點主考王緒冰表示,這次情況的確比較特殊,但考務室考慮到考試機會難得,而且媽媽一人帶孩子不容易,在對各方面進行詳細瞭解後,認為照看方案可行,便決定伸出援手。“一直以來,我們考場都按照相關部門的要求準則進行規範,同時在不違反考場規則的情況下,也根據考生需求提供人性化服務,營造更舒適的環境,希望能夠為考生提供最大的便利。”

  陳女士告訴記者,雖然自己剛剛生完孩子,但還是不想停下提升自我的步伐,“現在的大學生越來越多了,我希望能夠提高自己的水平,通過考試,找到好工作,也給寶寶的成長創設更好的環境”。陳女士這次考的是會計專業。據瞭解,東莞市2017年10月份自學考試考生有15129人,共38133科次,考生數比去年同期增加3647人、11654 科次。

  能夠獲得考場的幫助,陳女士也表示非常感動和幸運,“很感謝考場老師們的幫忙,不然我可能就要缺考了。”


  很多父母逛超市的時候都會帶上孩子,然後逛完就回去了。

  事實上,在超市裏,藏着很多教育孩子的機會!

  如果父母能利用好每一次逛超市的機會,其實逛超市這件事,也是可以不斷延展變成一項認知啓蒙的。咘咘島今天就想和大家説説,應該如何通過逛超市來開發寶寶的認知:

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  一、感官刺激、語言啓蒙

  孩子從出生起,就會藉着聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。超市裏人聲、背景音樂聲、貨架上玲琅滿目的商品、形形色色的購物者,這些都是很好的感官刺激,而且這樣的

  感官刺激是多維度的。

  需要注意的是,要確保孩子有足夠的視野,不要讓他坐在躺在推車裏了。

  我們在選購任何東西時,都可以給寶寶介紹這是什麼,比方説:“寶寶,媽媽今天要買橙子。這就是橙子,橙子是橙色的,圓形的,你摸摸看。”

  這樣的描述就是

  語言啓蒙

  ,同時這也是感官啓蒙,通過對物品的描述,我們可以讓孩子知道橙子是什麼,橙色是怎樣的,以及橙子摸起來是什麼樣的感覺,很多早教班其實也是這麼教孩子認識蔬菜水果的。所以,這樣免費的早教機會大家要多多利用起來啊!

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  二、二維到三維

  大部分父母都會和孩子講繪本,寶寶通過繪本對於物品的認識都是二維的,而在超市裏看到的實物都是三維的,因此我們特別需要注意讓他們把二維和三維的認知聯繫在一起。

  比方説,在逛超市時,可以向孩子提問,“寶寶,橙子放在哪裏了?”、“寶寶,那是什麼啊?哦,是西瓜,你喜歡吃西瓜嗎?”。

  在孩子早期,有意識地幫助孩子建立這樣的學習模式:“二維-三維-二維”的循環,

  是非常好的一個學習方式的培養,而且也會不斷強化他們在生活中學習的動機。

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  三、觀察和選擇

  當寶寶對蔬菜水果等生活日用品都認識差不多了,這時,我們逛超市時可以更多地讓他“參與”進來。

  比方説,父母可以一手拿着蘋果、一手拿着橙子。然後問孩子,“今天我們要買蘋果還是橙子呢?那你幫我把蘋果放到籃子吧。”又或者,告訴孩子,“我們今天要吃火龍果,麻煩你幫我拿些火龍果過來吧。”

  這樣可以鍛鍊孩子的觀察能力

  ,

  同時也賦予了他自主選擇的權利

  。

  觀察和選擇,這都是孩子今後學習很關鍵的基礎。

  四、財商早期啓蒙

  每次超市購物結賬時,父母可以讓孩子幫忙結賬。每次收銀員掃描一下貨物,顯示出金額時,可以引導寶寶觀看,和他講解。最後結賬時,可以把錢當着他的麪點出聲音,然後交給他,讓他付款。

  回到家後,還可以和孩子做這樣一個短小的總結,找出和這次購物同樣面值的錢,然後告訴孩子,“這些就是錢,這些錢可以買這麼多東西。”

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  咘咘島有話説:

  別看逛超市是一件小事,但其實隱藏了很多教育機會在這些生活場景裏。

  在最不起眼的地方,把孩子教育好了,這就是很多家長比別人更成功之處!

  (2017-08-23)


  “人生最大的敵人是自己”。這句話一語中的地描述了心理對個人發展的影響。廣大自考生在學習經歷中,需要面對來自社會的各種壓力,心理便顯得尤為重要了。

  許多同學在參加自學考試前夕,都會或多或少地產生緊張、焦慮、恐懼考試的心理,部分同學的心理變化較大,影響考試水平的發揮;嚴重者甚至會暈倒在考場,使考試無法進行。那麼,如何儘快調節好自己的心理狀態,發揮自己學習的實際水平呢?

  1、用你考大學時一半的心就好

  其實,自考並沒有那麼地難,自考的人絕大數都有一定基礎,考的內容很多都是舊知識,只要每天都堅持學習,長期下來,考過是不成問題的。

  2、控制考試焦慮

  考試焦慮是考生中常見的一種以擔心、緊張或憂慮為特點的複雜而延續的情緒狀態。在考試之前,當考生意識到考試對自己具有某種潛在威脅時,就會產生焦慮的心理體驗,這是一種普遍而突出的現象。這種心理是考生對考試具有自律性和責任心的表現。心理學研究表明,適度的焦慮對考試能起到積極的作用,有助於考生實際水平的發揮和考試的成功,因此對任何考生來説都是必要的。但過強或過弱的焦慮都會影響考試成績。所以,考生要根據自己的實際情況,採取積極有效的措施,在考試前認真調節心理狀態,以正常的情緒參加考試,發揮應有的水平。

  3、考生應該通過勞逸結合降低自考心理壓力,克服心理疲勞。

  很多考生重視對自考非常重視,一刻都不敢輕視的投入在學習中,可是最後的結果卻讓人大失所望,主要原因在於過度、過量的學習反而會使得自己的學習效率大大降低,使得自己在學習中提不起勁和熱情。對此,百花教育建議考生應該勞逸結合,在學習的同時也要加強課外運用,注重放鬆和休息,才能得到更大的進步。

  希望大家能有好的心態去面對考試,希望自考留給大家是美好的過程。

  (2017-10-14)


女子帶寶寶自考愁壞監考老師 輪番上陣抱孩子

  近日,杜江被拍到帶着嗯哼現身咖啡廳。

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  同行的還有一妙齡女子。

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  看起來嗯哼與該女子關係很好。

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  嗯哼也很放心的跟她一起玩耍。

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  不過,網友好奇霍思燕去哪裏了?

  怎麼不是霍思燕跟着一起出來?

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  而且該女子的顏值也不低。

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  看起來並不比霍思燕差。

  以下為網友評論:

  網友“qzuser”:親戚或者是助理啊

  網友“我就是為了湊夠網名才打這麼多字”:那個腿爆粗

  網友“༺我༵⃐恨༵⃐⁽ଘ我ཽ༾ཀ”:嗯哼你媽媽不要你了

  網友“偷影子的人”:應該是誰的妹妹吧

  網友“開開心心就好”:腿粗的一般做很厲害的,又久水又多,能上能下

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