總是有寶媽會問：“孩子犯錯了怎麼辦？”
“為什麼孩子犯錯了，打了一頓還是不管用？”
“為什麼我們家的孩子怎麼批評都不長記性？”
其實，不是孩子不聽話，而是大人在他們犯錯時用錯了方法，家長記得一定要學會把這轉變為教會他們成長的好機會。
我們先來看一個例子：
一個6歲的小男孩兒在早餐店上樓的過程中打翻了一杯豆漿，頓時，這杯豆漿汁灑了一地。他的奶奶這時從樓上下來，嘴上一邊説着：“哎呦，你這個小孩兒怎麼這麼不小心啊？”一邊拿出幾張餐巾紙就想跪在地上擦。這時，男孩兒的父親突然上來制止住了他的母親。他帶着孩子向餐廳道歉，並叫來餐廳的服務生，用抹布把收拾好。然後心態平和地問他：“為什麼會把豆漿打翻？”他思考了一會，説：“我沒有拿穩。”
這時，老爸抓住這個機會，教育孩子説：“用一個手拿不穩杯子就用兩個手，要麼雙手捧着；要麼一手握着另一隻手託着。”小男孩兒試着聽從了父親的建議，捧着豆漿就上了樓，再也沒有打翻。
這麼一個小小的舉動，相比於奶奶的責罵包辦，彌補孩子的過失，父親讓他的孩子學會了以下四點：
1、承認錯誤，及時道歉
小孩子犯錯其實並不可怕，他們必須要有這個試錯的過程。只有在這個過程中，他們才能更快地成長起來。家長要做的就是保證自己穩定的心態，引導他説出存在問題，讓他認識到哪裏做錯了，並要求他及時道歉。如果不允許孩子犯錯誤，這就像不讓子女在學習走路的過程中摔跤一樣，這種方式只能帶給孩子短暫的安逸，並不能讓他成長。
2、承擔責任
承擔責任這個詞並不只屬於成人的世界。小孩子的同樣需要承擔責任。只有在他們年齡比較小的時候，讓他們主動學會承擔責任，才能讓他們在長大之後變成一個責任感強大的人。聰明的人總是在學會承擔責任，尋找機會提升自己。只有懦弱膽小的人才會選擇逃避。
3、總結教訓
犯錯不可怕，只要能夠在這次錯誤中總結出來經驗教訓，下次不再犯就好了。因此，父母可以和孩子一起總結事情的經過和教訓。讓孩子明白他錯在哪裏，為什麼會錯？只有明白了這些。他才能夠在以後的生活中遇到同樣的事情時多考慮一下，避免去犯同樣的錯誤。如果你不教會他怎樣總結教訓，他永遠不知道自己是錯在哪裏，進而也就不能在以後的生活中避免發生同樣的錯誤了。
4、掌握方法
這是讓孩子迅速成長起來的最後一步，即掌握方法，改正錯誤。我們並不需要總是等到下一次的時候再去改錯。而是應該在孩子犯錯的這件事上，就讓孩子以正確的方式再重新開始做一遍。通過這個過程，它能夠把自己犯錯的過程和改錯的過程結合起來。知道自己以後該怎樣做，不該怎樣做。此時此刻的方法灌輸，永遠比長大以後的説教效果好。
作為家長，我們不能夠在孩子犯錯的時候去責罵他。我們作為比孩子多了幾十年成長經驗的人應該明白。犯錯是成長最快的途徑，如果家長能夠抓住這個機會教育孩子，能夠帶給他最大的進步。