三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

智商是一種天賦,它能引領人走向成功。

父母都希望孩子能擁有高智商,望子成龍、望女成鳳是普遍心理,高智商的孩子就相當於贏在了起跑線上,更容易成為社會精英。

但你是否知道?高智商的人都比較特別,甚至可能有些“怪癖”。

物理學大佬愛因斯坦,是公認的天才型人物,智商高達146,記憶力卻低於普通人水平。總是記不住父母説的話,有時妹妹拜託他幫忙,還得特地記在小本上。

因為這個緣故,父母從小就不認為愛因斯坦會有出息。事實是,愛因斯坦提出了相對論,為推動世界進步做出了重大貢獻。

三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

有人曾問愛因斯坦“如何看待自己記憶力差這件事?”愛因斯坦很酷地説:“我只專注做自己的事,其他的都不重要。”書上有的內容,他都不屑記憶,大佬就是大佬。

達爾文也有個“怪癖”,從小就表現出對動物的極大興趣,有次因為觀察動物太認真,把甲蟲塞進嘴裏也渾然不知,結果甲蟲在嘴裏待了太久,已經釋放了毒液,舌頭還受傷了。

不過也正因這種專注,才有了《物種起源》。

三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

所以啊,父母發現自家孩子有些“怪癖”,先不要懷疑是不是有問題,可別盲目打壓,扼殺了天才。

三種高智商孩子才有的“怪癖”:

1、 愛盯着某個東西看

如果孩子專注力強,很容易被一個事物吸引,從而沉浸在自己的世界裏,不受旁人干擾,那是件好事。

有些父母看到孩子出現這種行為,會覺得是不務正業,其實孩子能專心滿足自己的好奇心,説明大腦在運作,能力也在提升,高興還來不及呢。

三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

2、 對新鮮事物好奇

孩子的好奇心很強,尤其是高智商的,一旦發現感興趣的事物便會仔細研究,立馬上手。

孩子願意為了興趣花時間,並付出實際行動,是很多父母盼都盼不來的呢~好好保護,給孩子鼓勵,他會更有動力,一步步獲得新知識。

3、 進入陌生環境特別敏感

有些孩子一旦進入不熟悉的環境,就容易害怕、退縮。

家長覺得這是孩子膽子小,性格內向,對將來發展不利,還會使勁把孩子往外推。其實每個人進入陌生環境或多或少會有些不適,內向的孩子更是。

不過內向和外向一樣是種性格特質,沒有好壞之分,他們更喜歡獨處,也更細心,善於發現和觀察,通常也高智商。

三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

發現孩子有這些“怪癖”,父母要保護和支持。

具體如何做?

1、 適當創造機會,讓孩子體會成果

孩子對事物的研究,如果只是處於觀察的一個階段,你要適當推他一把。想真正瞭解一件事物,必須得到結果。

比如孩子對顏色非常敏感,經常喜歡看各種顏色的小物件,為進一步提升認知力,家長可以給孩子買水彩筆,進行顏色混合,再繼續觀察。

黃色和紅色混合得出橙色,綠色和紫色混合得出咖啡色,實踐是獲得真理的唯一方式。

三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

2、 儘量不打擾

孩子對一件事表現出專注力時,父母請儘量給予空間。

高智商孩子的專注力比一般孩子高,不過還是需要通過學習提升,別輕易打斷孩子的思路,那會影響他們的思考方向,需要更長時間回到之前的狀態。

很多父母不管孩子專不專注,只要到了吃晚飯的時間,就會一直催,甚至一把揪住孩子。思路被打斷,想重新建立就比較難了。

三種高智商孩子才有的“怪癖”,父母要保護和支持,別扼殺了天才

孩子也不是隻顧着玩的生物,他們在遊戲和實踐中認知世界,學會知識,如果不學會尊重、理解和支持,那父母就拖後腿啦~

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