“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

每位寶媽在教育孩子的時候,都有自己的方法,有的和孩子打成一片,和孩子做朋友,有的就是長輩的姿態管教孩子,但無論是哪一種教育方式,有一種教育方式真的很不可取。

女孩哭訴自己從未被肯定,可怕的打壓式教育

電視綜藝《少年説》有這麼一期,一個女孩對着媽媽大聲哭訴,

稱自己永遠被打擊

,媽媽總是拿自己和其他人比較,

自己的努力媽媽永遠看不到

“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

看着女兒的大聲哭訴,媽媽冷冰冰地給出瞭解釋:

不打擊你,你會飄!

女孩哭着説自己的性格不適合被打擊,可儘管如此女孩的媽媽仍堅持己見,她認為孩子在強的時候就應該打擊,不然孩子會驕傲,等孩子弱的時候再去推一把孩子,這才是最好的方式。

“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

直到女孩走下台,她

也沒有勸服自己的媽媽

。真的很難相信,這樣的女孩遇到一個喜歡打擊孩子且十分倔強不聽勸的媽媽,

她是過得什麼樣的生活?

其實從女孩的描述來看,她的媽媽就是

明顯的打壓式教育

,打壓式教育是中國父母常用的一種教育方式,她們通常會用語言進行打壓孩子,不管是孩子做的好還是不好,她們都會進行語言暴力!

“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

很多時候打壓式教育就是語言暴力

有這麼一份研究報告,關於父母每天跟孩子説的話,報告顯示父母跟孩子説的話語中,

只有20%是帶有積極充滿鼓勵的情緒

,平均每個孩子每天會聽到到

400句負面情緒的話語,

而積極情緒的話語只有30句。

這説明什麼?説明孩子無時無刻都被打壓!

都在接受語言暴力!

尤其是那些以為是為了孩子好的話,其實是最傷孩子的!

“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

“這道題這麼簡單,你怎麼還能錯”,“考一次100分就嘚瑟,你看看人家次次考100都不像你這樣”……

這樣的話不知道寶媽説了多少?你以為這樣的教育方式是為孩子好,會激勵孩子,會讓孩子不驕傲,可以繼續努力!

但其實這都是語言暴力!

馬歇爾·盧森堡,

著名的心理學家,他認為:或許我們不覺得自己的説話方式是一種暴力,

但其實語言更容易傷害自己和別人!

語言暴力並不是實際意義上的暴力,但它的

殺傷力卻遠比其它暴力更傷人

,因為它傷的不是身體,而是心靈!

語言暴力的傷害

1. 與身體傷痛一樣

密歇根大學博士做過這樣一項實驗,當一個人在受到語言暴力的時候,他的情緒疼痛會在大腦區域進行反應,而這個反應和身體出現疼痛的反應特別相似,

神經系統能感受到的疼痛級別也幾乎一致。

也就説你在對孩子進行語言暴力的時候,

和打孩子沒有區別!

“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

2. 改變大腦結構

哈佛大學醫學博士發現,語言暴力是可以影響我們大腦區域中的

胼胝體、海馬迴和前額葉。

其中聠胝體是傳遞左右腦動機、認知、感覺的區域,海馬迴是負責我們情緒管理的區域,而前額葉則是負責思考和決策區域。

他們還發現,當孩子長時間生活在語言暴力中時,他們的大腦會為了適應這樣的生活環境而進行改變!就會自卑、懦弱、膽怯、過於謹慎!

“媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子

3. 自我否定苛責自己

很多寶媽覺得給孩子一定的打壓可以提高孩子的心理素質,避免孩子驕傲。但事實上過早長時間打壓孩子,給孩子進行語言暴力,這樣會給孩子一種心理暗示,告訴孩子,他們不行,不優秀。

長時間如此,孩子就會形成“反自我”的意識,就會

不斷否定自己,苛責自己

,孩子做事就會過於謹慎、過於膽怯!

小豆芽育兒記

寶媽永遠不要低估了自己對孩子的影響力,你隨便一句否定,很有可能就是

扎入孩子心中的一把刀!

不要將為孩子好變成對孩子的傷害,請停止你打壓式教育,不要再進行語言暴力了!

今日話題:如果孩子考了100分你會怎麼做?

關注小豆芽,小豆芽幫你更好地照顧自己和寶寶!

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 1373 字。

轉載請註明: “媽媽,不要再打擊我了”,停止打壓式教育,別再用語言傷害孩子 - 楠木軒