文/Miss劉教育分享（原創文章，歡迎轉載分享）
現在是新媒體網絡信息傳播時代，網絡成為了大家言論自由新天地，很多人喜歡在虛擬世界發表自己的看法，但是言論自由並不是肆無忌憚的任意妄為，更不是網絡暴力的遮羞布。我們要在法律允許的範圍內言論自由，對網路暴力堅決的説不，營造和諧的網絡新環境。
歌手乃萬在音樂節演唱自己的原創歌曲，解釋到原創初衷，發表了“心疼心愛的男孩子”的言論，在網上引起了輿論風波，之後乃萬給反對自己言論的一個癌症女孩捐款被網友説是作秀，利用自己的影響力讓粉絲網曝女孩，西安財經大學行知學院的一名同學在對這件事在網絡上發表了自己的不正當言論，對癌症女孩進行了惡意人身攻擊。
學校接到網友舉報，學校對事情進行調查，並對其嚴厲批評並刪除不當言論，之前該同學就在網絡直播對搭訕女生進行外貌調侃被留校察看，鑑於其不思悔改做出了退學處理。網友直呼活該，死性不改，不規範自己的言論，對其他人造成嚴重影響，不給一些教訓怎麼會規範自己的言行，言語攻擊他人，不讓他對自己的行為負責怎會悔改。
●做到“從心所欲不逾矩”
在網絡上我們雖然言論自由，但是法律與道德規範我們自己的言行。虛擬的網絡和身份的影藏給大家一個“我行我素我自由”的誤解，以為在網上做什麼都不需要負責。讓很多人“衝刺”道德底線，隨意宣泄自己的不滿，欺騙、造謠、言語宣泄，不知不覺中自己成為了一個施暴者。甚至對他人造成傷害，所以我們要在行駛言論自由是守住道德底線。
●網絡雖虛擬，言行也傷人，責任很真實。
互聯網和現實世界一樣複雜，我們應該提高好自己的素質。互聯網不是法外之地，要懂得互聯網相關法律法規，遠離不良網絡行為，拒絕網絡暴力，遵守互聯網規則，對自己的言行負責，樹立正確的價值觀，不在網絡上發表過激言論，對他人和自己造成傷害。承擔自己不當言論的責任。
▶加強教育引導，營造良好氛圍
鑑於現在網絡對於大學生的影響，面對各類敏感話題，蓄意製造言論，製造不滿情緒，影響社會秩序的網絡行為，我們要明辨是非，抵制錯誤言論，用正確，積極的態度應道輿論導向，規範文明上網。
▶加強監管，規範網絡行為，拒絕網絡暴力
運用技術手段，維護網路安全，建立完善的校園網路，信息過濾選擇發佈，對於在網絡上散播違反道德和法規的言論和發佈不當言論的行為絕不姑息，建立完善的網路監管系統。制定相關言論，規範網絡行為，約束大學生網絡行為，制定準則，積極宣傳網絡行為規範，規範學生的網絡行為。
▶引導學生自我教育，規範自己的行為
教育引導學生樹立正確的網絡行為意識，自覺遵守網絡文明，擁有網絡文明行為責任意識，引導學生合理利用網絡資源，將網絡作為自己獲取學習資料的途徑，提高自己網絡行為規範意識，學會自我規約自己的網絡行為言論。
作為新青年，我們接觸互聯網，難免會發表一些自己的言論，要做到遵紀守法不受到網絡不良行為的危害，堅定地對網絡暴力説不。雖然我們現在言論自由，但是也要規範自己的言行，不做網絡的施暴者，傷人傷己。
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