中國青年報客户端訊（中青報·中青網記者 金卓）“今天的音樂課很有趣、很精彩，同學們都喜歡！”“舞蹈老師好美，我也想跳的跟她一樣好。”“希望這樣的課能多一點，讓我們有更多的機會去學習不一樣的知識和技能。”
12月17日，由中國光華科技基金會聯合廣東省國強公益基金會共同主辦的2020共青團“童心港灣”·文化下鄉首場活動走進廣東省揭陽市揭東區玉湖新寮小學，為這裏的留守兒童們帶來了一堂別開生面的文藝課。
據瞭解，此次共青團“童心港灣”·文化下鄉活動以共青團“童心港灣”項目為平台，引導社會資源關注留守兒童教育問題，彌補基層美育短板，通過邀請專業歌手、舞蹈老師等師資力量，為孩子們普及文體知識，開拓眼界，陶冶情操。
在活動現場，老師們不僅教授了聲樂、舞蹈的知識和技巧，還向小朋友們分享了自己成長路上的點點滴滴，讓孩子們在歡聲笑語中收穫滿滿。今年11歲的黃瑩説，“老師們的講述讓我明白了想要實現自己的理想，就必須要經過努力和奮鬥。我也要好好學習，像他們一樣有強大的內心和堅持到底的精神”。
新寮小學校長黃育彬告訴記者，目前學校有一百餘名留守兒童，以前由於條件有限，很難為學生們提供課本外的教學內容和豐富的課餘活動。而“童心港灣”項目的入駐，解決了活動資金、場地、師資等多方面的難題，為學校關愛留守兒童工作帶來了極大地支持和幫助。“依託項目平台，下一步我們打算匯聚更多的社會力量，把附近村鎮中的書畫愛好者、雕刻工藝師、體育從業者等優秀人才都帶到學校來，讓我們的學生可以接觸到更多的領域，提升他們的綜合素養。”黃育彬説。
活動中，中國光華科技基金會聯合廣東省國強公益基金會還共同向揭陽團市委捐建10個“童心港灣”項目點，用以在當地建設更多的留守兒童服務基地。共青團“童心港灣”·文化下鄉活動也將在近期走進河北灤平、甘肅東鄉，開展包括文藝課堂、愛心閲讀、科學講座等一系列活動，幫助更多的留守兒童健康成長。
來源：中國青年報客户端