近期，加拿大原住民寄宿學校無名墳墓事件震驚世界，揭開了西方殖民者掠奪、戕害北美大陸原住民，大搞“種族滅絕”的冰山一角。
其實，加拿大這一殘忍的“種族滅絕”行徑，完全是“師承”美國。美媒日前刊文揭露，自19世紀下半葉起，美國陸續建立起300多所原住民寄宿學校，強制印第安兒童入學，並禁止他們使用土著語言和保留傳統文化習俗。當時，同樣面臨所謂“印第安人問題”的加拿大，曾派人赴美“取經”。美國相關研究學者指出，美國寄宿學校殘酷對待原住民兒童，被迫進入學校的兒童不僅要承受繁重勞動，還經常遭受體罰虐待，大批人因飢餓而死亡。路透社援引美國原住民相關機構的數據報道稱，據不完全統計，可能有4萬名原住民兒童死於寄宿期間。論戕害、掠奪原住民，美國是實施“種族滅絕”的罪魁禍首。
翻開美利堅240餘年的發跡史，每一頁都浸透着原住民的血和淚。靠着不間斷的武力擴張和對當地原住民的血淋淋的屠殺掠奪，美國從建國時一塊麪積約80萬平方公里的英國殖民地，急劇膨脹了10餘倍，“變身”為世界國土面積第四大國。
在美國殘酷的擴張運動中，北美土著居民印第安人淪為最大受害者。建國後近百年時間裏，美國極力推動“西進運動”，瘋狂驅逐、殺戮印第安人，從他們手中奪取了約600萬平方公里的土地。為鼓勵消滅印第安人，美國政府甚至把印度安人的頭皮標上價碼――1814年頒佈的一條法令規定，每上繳一塊印第安人的頭蓋皮，將獲得50至100美元的獎勵。此外，美國政府還通過寄宿學校、“收養項目”等，對印第安人進行長期強制隔離、同化，系統性抹除其身份和文化認同。統計數據顯示，1492年到20世紀初，美國印第安人口從500萬鋭減至25萬，減幅高達95%。如今，印第安人僅佔美國總人口的2%，且大多生活在美國政府在中西部貧瘠地區劃出的原住民保留地內。
“對美國印第安人而言，這就是一場種族滅絕戰爭。然而，美國主流敍事在描述相關話題時，往往故意掩蓋了這一點。”在研究美國政府和印第安部落關係近30年後，美國俄勒岡大學歷史學教授傑弗裏・奧斯特勒得出這樣的結論。此言不虛！曾經風靡世界的美國西部影片，堂而皇之地將美國展開的這場“種族滅絕”行動，包裝成美利堅文明在北美大陸傳播福音的“壯舉”。影片中，好人都是西部牛仔，壞人都是印第安“野蠻人”，幹掉他們就是文明戰勝野蠻。這是典型的用藝術美化美國的殘暴歷史。
這就是標榜“天賦人權”的美國！
時至今日，歷史的傷疤還在不斷淌出汩汩新血。印第安人從未享受過“美式民主”的紅利，卻屢屢成為各種社會矛盾和發展問題的犧牲品。統計數據顯示，2019年，約25.4%的美國印第安人生活在貧困之中，幾乎是白人的3倍，印第安人家庭收入的中位數僅相當於白人家庭的60%；新冠肺炎疫情中，美國原住民發病率是白人的3.5倍，死亡率也遠高於白人；不少原住民保留地自然環境惡劣、住房和衞生條件極差、甚至不通水電，難以應對日益頻繁的極端天氣和自然災害；而北美最大原住民族羣――納瓦霍族，約30萬人口竟生活在一片放射性廢料泄漏區，20年間罹患癌症率翻了一番……
當歷史照進現實，美國原住民的悲慘境遇，一次次戳穿“美式人權”的虛頭假面。“種族滅絕”“強迫勞動”“武力擴張”才是美國的立國之本，也是美國成功晉級超級世界強權的罪惡手段。
多少年過去了，美國政府或許知道，自己賴以建國的殖民黑歷史上不得枱面，所以絕口不提；美國政府或許也知道，殖民史雖然充滿罪惡和血腥，但也帶來了美國的“偉大”，所以不能自己打臉。這就助長了今日美國的種種痼疾：白人至上主義的自私、排他、殘忍本性，滲透到社會的方方面面，甚至主導着美國政治；伴隨“種族滅絕”而來的系統性種族歧視，沉渣泛起、屢屢作妖，令美國少數族裔“不能呼吸”。
“心裏髒比身上髒更髒”。如此骯髒不堪的美國，總想把別人抹得跟它一樣髒，彷彿只要這樣，自己就不髒了。殊不知，這樣只會自己越抹越髒。
（作者為人民日報海外版評論員）