“最近一週，為了自殺，你的準備行動完成得怎麼樣？”“您相信自己有能力有勇氣自殺嗎？”“是否準備了刀片、藥片？” 11月18日，上海家長爆料這樣一份誘導性極強的自殺意向調查表，此表竟被上海長寧區部分學校拿來測試小學生，立即在網上引起軒然大波。11月19日，長寧區教育局已停止調查問卷工作，在《情況通報》中回應稱“系區未成年人心理健康輔導中心和我局相關科室對問卷內容審核把關不嚴”。
這樣一份含有誘導性和暗示性的調查問卷怎麼會給小學生髮放？
此事件的背景是，前不久教育部明確將抑鬱症篩查納入學生健康體檢內容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注。這本來是關心學生健康成長的好政策，只需要針對小學生制定相應合適的方案，有針對性地實施即可。可以通過一些反映生活狀態的問題了解情況，比如“最近是否睡不着覺？是否不愛學習、不愛吃飯？感覺社會有沒有温暖？朋友愛不愛我？”等，如果通過這些問題發現孩子有抑鬱的傾向，則需要聯繫家長，進行專業的心理干預和治療。
但長寧區部分學校具體負責人員，沒有領會政策意圖，機械執行，就抑鬱問抑鬱，可能隨便找個心理問題調查問卷，也沒仔細看內容，複製粘貼上；長寧區教育局及相關單位審核時一看，既然有來源，有出處，也就不仔細檢查，敷衍了事。
其實，這份問卷的一部分來自於“beck自殺意向量表”，內容包含多項自殺準備等相關問題，明顯是針對成年病人做的。有專家認為，即使是在醫院裏有過自殺念頭和自殺行為的人，也要在醫生指導下做測量。
政策本來是要關心孩子的身心健康，但如此機械執行，反而可能會傷害孩子們的幼小心靈。
相信教育部門和學校肯定明白這個道理，從長寧區教育局到使用該調查表的學校，不管哪個環節，只要認真看一下，稍有分析思考能力，也不會犯下這種低級錯誤。正是懶政加上不負責任的敷衍心態，硬是把好政策的“經”給“念歪了”。
我們經常看到這樣的事，本來政策提倡淨化空氣降低污染，結果某地執行時乾脆把農户的灶坑貼上了封條不讓生火；本來提倡植樹造林綠化環境，結果某地為了迎接檢查，把遠處的石山刷上了綠漆……
國家很多好政策致力於改善各類民生問題，但有些地方和部門在具體執行時就產生了各種“變形”。有的是因為理解糊塗，有的是因為敷衍了事，非但沒解決問題，反而製造矛盾，弄得一地雞毛，把好事搞砸了。
好事兒要辦好，好政策更要執行好。無論是急功近利的刻意表現，還是懶政不負責任的敷衍，都會把好經念歪。中央才三令五申要求必須深入瞭解吃透中央精神，既不能誤讀，也不能在執行過程中打折扣或敷衍搪塞。長寧區教育局所説的“對問卷內容審核把關不嚴”，不僅僅是懶政思維和敷衍心態，導致羣體喪失了基本的思考判斷能力，更暴露了政策執行不利的短板，應引以為戒。
來源：中青在線