8所學校獲評全國青少年足球特色學校仲愷高新區新

  8所學校獲評全國青少年足球特色學校仲愷高新區新聘5名職業足球運動員執教,將在全區各中小學開設足球課程

8所學校獲評全國青少年足球特色學校仲愷高新區新
8所學校獲評全國青少年足球特色學校仲愷高新區新

  仲愷中學女足隊員正在訓練。

8所學校獲評全國青少年足球特色學校仲愷高新區新

  勤奮訓練。

8所學校獲評全國青少年足球特色學校仲愷高新區新

  仲愷中學女足隊員風采。

  近日,教育部公佈了2017年全國青少年校園足球特色學校名單,仲愷高新區4所學校赫然在列,這也意味着,仲愷高新區的全國青少年足球特色學校增至8所。據悉,剛剛獲評的4所學校分別是惠環中學、潼僑鎮新華小學、陳江中心小學、惠環平南小學。

  作為我市首個廣東省青少年校園足球試點縣(區),仲愷高新區全面推進素質教育、大力推進足球特色。8所學校獲評全國青少年足球特色學校,僅僅是其中成果之一。據悉,為更好地推進足球進校園,仲愷高新區今年還將聘請5名專業足球運動員執教校園足球隊。此外,為了科學訓練,仲愷高新區還申請了省級課題,以此推進有效、高效訓練。

  4所學校新晉 “全國足球特色學校”

  近日,惠環中學、潼僑鎮新華小學、陳江中心小學、惠環平南小學4所學校新晉“全國青少年足球特色學校”的消息傳來,讓所有關心仲愷教育發展的每個人都感到十分振奮。加上之前仲愷中學、潼僑中學、潼僑中心小學、紅旗小學4所全國青少年足球特色學校,仲愷高新區全國青少年足球特色學校增至8所。

  “事實上,這是區領導重視、全區上下共同努力的結果。”仲愷高新區宣教文衞辦教研室體育教研員文治良一直在足球進校園工作的一線工作,對於今天的成果他深有感觸。他告訴記者,早在年初,仲愷高新區就專門編制了《2017年足球進校園工作方案》,按照該方案,仲愷高新區將在今年建設校園足球特色學校10所、足球推廣學校10所,組建40支校園足球隊伍;力爭到2018年建設20所校園足球特色學校,組建100支校園足球隊。

  據悉,為更好地推進足球進校園,該區將在全區各中小學開設足球課程,將足球活動作為校園陽光體育活動的主要內容,不斷提高學校足球運動隊水平,使該區的校園足球活動在全面推進的基礎上,着力打造具有仲愷高新區特色的足球品牌學校。在這一指導思想下,各學校積極推進足球教學模式多樣化,有條件的學校以率先開展以足球為特色的“一校一品”體育教學改革。為激勵各校積極推進足球運動,該區還將舉行校級聯賽、區級聯賽。

  再聘請5名職業足球運動員任教

  8月初,正值暑假中期,而對於仲愷中學女足隊員而言,暑假即將結束,因為再過幾天為期20天的暑假集訓即將開始了。“為了集中備戰2017年省長杯、2018年省運會,學校給她們安排了暑期集訓。”仲愷中學校長張幹丁介紹,去年5月,區裏特聘原長春女足守門員許效博到仲愷中學,擔任仲愷女足教練,來到仲愷中學後,隊員們的日常訓練非常刻苦,訓練更加系統化、規範化。鑑於良好的基礎和訓練,仲愷女足去年斬獲市足球錦標賽女子組的冠軍,今年下半年,仲愷中學女足隊將代表惠州參加2017省長杯的角逐。

  記者從仲愷高新區宣教文衞辦教育科瞭解到,今年暑假,仲愷高新區又聘請了5名職業足球運動員任教,9月份他們就會陸續到崗上班。優秀的教練對校園足球開展的意義有目共睹,為此,今年該區專門安排招聘了7名足球專項體育老師,其中有5名為參加過全國性比賽的國家一級運動員、職業足球運動員,以此優化體育教師的配備結構。他們將被安排到5所不同的足球特色學校中,執教小學、初中、高中的校園足球隊,讓仲愷的校園足球人才培養形成梯度,並有效銜接。

  除了教練員,場地建設同樣是推進足球進校園的基本保障。在採訪中記者瞭解到,今年仲愷高新區計劃重點完成潼僑中心小學、潼僑新華小學、陳江中心小學、陳江東江小學、陳江青春小學、陳江山下小學、瀝林迭石龍小學7所學校建設足球場地。“根據學校的用地情況,7塊足球場大小不等,因地制宜地建設11人制、7人制、5人制足球場地,目前均在施工當中。”仲愷高新區宣教文衞辦教育科有關負責人介紹説。

  申報省級課題,指導科學高效訓練

  為了更好地推進校園足球工作,近年來仲愷高新區制定了足球特色發展規劃,積極構建適應校園足球發展的管理運作機制和教育教學管理模式,探索足球教師隊伍建設途徑,逐步建立各年級校園足球實施方案,形成校園足球校本教材和校園足球學生評價體系。

  值得一提的是,仲愷高新區宣教文衞辦教研室今年還申報立項了省級課題《生理生化指標在廣東省農村中小學女子校園訓練中的應用研究》,以此來指導校園足球隊科學高效的訓練。“這些生理生化指標的採集和監控,能夠直觀科學地表明運動員的訓練強度、後期恢復情況,可以為制定高效的訓練計劃提供專業的依據。”課題主持人介紹説,校園足球隊成員都是處於發育期的孩子,有這樣有針對性的研究既可以保證孩子健康成長,又可以防止訓練不足或訓練過度。

  事實上,仲愷高新區開展校園足球工作細緻,不僅體現在課題研究上,各個學校的課程安排同樣非常講究。記者從仲愷中學瞭解到,該校不僅把足球基礎技能作為全校體育課的必修內容,還根據學生的實際情況,開發並編制了足球校本教案,實施適合學生年齡特點的足球教學。學校還組織了校內班級聯賽,在建立學生足球俱樂部,並邀請惠州市體育運動學校的專業教練員提供技術指導。

  “社會各界支持的聲音越來越多,也對我們的工作提出更高的要求。”仲愷高新區宣教文衞辦教育科負責人坦言,通過一手抓教學,一手重實踐的方式,全區上下都在積極推進足球教學模式的多樣化,讓廣大中小學生

  以一隻小足球,踢出健

  康、快樂與夢想。

  文/圖 本報記者張培

  仲愷積極為校園足球拓寬技術提升渠道。

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