還信奉“棍棒底下出孝子”被打和不被打的孩子，有3點差距巨大

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對於頑皮孩子的家庭教育，一直都有兩種對立的方法：一種是説服教育，一種是棍棒教育。很多時候，這兩種教育方式會用在同一個孩子身上，比如下面這個例子。

今年五歲的琪琪家裏，有一顆不一樣的綠植——葡萄樹。經過一家人的照料，葡萄樹終於結出了果實。看着葡萄一天天長大，琪琪饞的不行，因為他最愛吃的水果就是葡萄。

但是這個葡萄雖然個子長夠大了，時機還沒有成熟，葡萄還沒有變顏色呢。琪琪還小，看着漂亮的葡萄饞的不行，他並不知道這個葡萄還沒有成熟，所以幾次都要摘葡萄吃，但是爸爸媽媽都給阻止了，説這個葡萄還沒成熟。

這一天趁爸爸不在家，琪琪偷偷摘下來一串葡萄。葡萄剛剛摘下來，就被媽媽發現了。媽媽看到孩子摘下來葡萄，雖然知道被浪費了，但是還是壓下了心中的怒火，心想既然已經被摘下來了，那就讓孩子嘗一下，到底是什麼味道吧？

當他把葡萄放到嘴巴里，又酸又澀的味道充斥着整個嘴巴，他立馬就把葡萄吐了出來。媽媽笑着説道：“這下你知道葡萄是沒有熟的了吧？”琪琪點頭，表示知道錯了。

但是正在這時，爸爸從外面回來了，看見琪琪手裏拿的生葡萄，頓時火冒三丈，對着琪琪大發雷霆，把孩子嚇得蜷縮在角落裏，不敢出來。

媽媽看了孩子被嚇得不行，就勸爸爸：“反正葡萄都摘下來了，也正好讓孩子長點教訓，如果孩子這次知道錯了，相信他下次就不會再犯錯了。”

可是爸爸卻不贊同媽媽的想法，於是吼到：“不是説了葡萄沒熟嘛！為什麼沒記性呢？要是這次不揍他，以後他還是這樣。”兩個人因此吵了起來。

不同的教育觀念對待同一件事情，教育方法截然不同，所收到的結果也不同。那麼從小就被經常打罵的孩子，與被説服教育的孩子會有哪些區別？

一、好奇心

經常被打罵的孩子，會被嚴重地制約好奇心。因為怕捱打，所以放棄了各種心中的疑惑，不敢再去探求未知的知識，只是一心求穩妥，每天考慮的不是我要學習什麼，而是要考慮我怎樣才能不捱打。

二、自信心

相比於經常被打罵的孩子，被説服教育的孩子會有更強的自信心，遇見事情也會有更好的處理的能力。走向社會後，也能夠更加獨立，在很多事情上都相信自己能夠做好，而經常被打罵的孩子，卻非常缺乏自信，因為耳邊沒有了父母的忠告，他們就不知道應該怎麼做了。

三、破壞親子關係

從小就被打罵慣了的孩子，就沒有説服教育長大的孩子親子感情好，特別是在孩子的叛逆期經常打罵孩子。雖然父母的初心都是為了孩子好，但是這種錯誤的表達方式，會讓孩子與家長之間產生距離感，把好心辦成了壞事。而且這種教育方式也會傳承下去。

至於應該使用哪種教育方式，不能一概而論，要根據具體情況而定。通常來講，能用“説服教育”的儘量先用“説服教育”，如果遇到特別頑皮的孩子，説服教育不管用，或者是觸碰了道德底線，明知故犯的，可以適當的運用“棍棒教育”。

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