“我們要珍惜那個發脾氣的孩子!”老師一番話,讓人服氣
文|文兒
前幾天,朋友送女兒去幼兒園上學。女兒不知道因為什麼原因,就在門口不肯進去,説什麼就不想去上學。朋友一開始還很耐心地哄孩子,讓她乖乖去上學。但是哄了很大一會,孩子還是不願意去,眼瞅着上班時間快到了,孩子還在鬧,朋友也開始着急。
越是着急,孩子就越抗拒,脾氣也越來越大。直接對媽媽吼:我不想去就是不想去嘛,為啥一定讓我去!你不要讓我去了嘛。朋友被娃哭得心煩氣躁,也開始吼孩子:你別哭了,沒完沒了的。見事態愈發嚴重,老師出馬了,先是安撫好孩子,問她不想進幼兒園的原因,接着又保證什麼什麼的,然後娃就去上學了。
娃進去之後,朋友就跟老師説:不好意思哈,添麻煩了,這孩子又胡亂發脾氣了。老師笑笑,認真地説:我們要珍惜那個對我們發脾氣的孩子。接着説出一番話,讓朋友聽了很是服氣:不愧是老師。
兒童心理學家黛博拉曾説過:需要讓孩子將脾氣發泄,而不是試圖阻止孩子發脾氣。發脾氣本身是無害的,阻止發脾氣這件事才是。所以從一定的層面講,孩子發脾氣實則是件好事。為什麼會這樣説,往下看看就知道了。
每個人都需要給情緒找一個出口,將那些負面情緒給宣泄出去。若不及時宣泄,鬱結在心裏,反而變成了壞事。
孩子發脾氣、哭泣的過程,就是情緒宣泄的過程。發脾氣,是在表達自己的不滿,將自己的難過給抒發出來。哭泣,是一個治癒的過程,哭完了,就好了。若家長不讓孩子哭,就會阻止他們將負面情緒給宣泄出去,反而會造成他們長大之後不會合理地發泄情緒。成年人每逢吵架不顧一切地摔東西,就是一種不合理的發泄。
解決方法:允許孩子發泄負面情緒,但也有必要教會他們如何合理地發泄情緒。例如,不要當眾在人羣中鬧,不要做傷害別人的事情等。
有句話是這樣説的,不要把最壞的情緒留給最親密的人。
當然我們也可以理解為,在最親密的人面前,我們才是最真實、鬆弛的自己。孩子願意在家長面前發脾氣,證明他信賴、依靠父母。發脾氣的過程,其實是在告訴家長:我難受。
解決方法:家長不要在乎孩子發脾氣,而是要注意發脾氣背後的原因。瞭解這個動機,才能更好地解決孩子為什麼要發脾氣。此外,家長要設身處地的為孩子着想,告訴他,自己明白理解他。
孩子發脾氣並不是什麼壞事,畢竟,年齡小需要正常的情緒宣泄。只不過,家長需要在這個過程中,逐漸讓孩子意識到,怎樣發泄情緒才是健康的。
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