東皋小學：養正立行之創建無廢校園，共築美好家園

校園是傳播生態文明的重要場所，也是展示生態文明的一個窗口，更是創建“無廢城市”的重要陣地。為助力“無廢城市”向縱深推進，東皋小學積極投入到“無廢校園”建設行動中，通過開展一系列的活動，讓校園處處都有“無廢”的身影，讓“無廢”理念浸潤每位師生的心田。

什麼是“無廢校園”？“無廢校園”建設理念源自“無廢城市”，而“無廢城市”建設是以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式。建設“無廢校園”的前提是教師先行，東皋小學教師積極開展教育宣傳，引導學生積極參與，為建設“無廢校園”作出應有的貢獻。

為了推進“無廢校園”建設，東皋小學的學生們主動開展了“清潔校園、有你有我”的主題活動，大家紛紛擼起袖子，除雜草，撿垃圾。用他們獨特的方式為美麗的東小家園貢獻自己的一份力量。

全體師生充分認識建設“無廢校園”的重要意義，以“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”為己任，改變舊習慣，樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類”行動，人人動手，淨化環境。提倡可回收物再利用，如生活中常見的紙類、塑料、玻璃、金屬、織物及瓶罐等，這些可回收物都能通過重新加工處理被再次利用，從而有效節省了資源，減少對環境的危害。

東皋小學還舉行了“光盤行動”啓動儀式，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。號召全體同學積極參與光盤行動，要求大家不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”。全體師生既是“光盤行動”的執行者，也是“光盤行動”的監督者，老師和學生一起用餐，大家相互監督，相互促進。

部分同學在老師的帶領下走進社區，發放無廢校園、垃圾分類的相關宣傳資料，用自己的實際行動推廣垃圾分類，讓大家一起行動起來，為環境保護貢獻自己的一份力量。

開展“廢物巧利用”活動，展現無廢環保、垃圾分類等特色。讓學生們從精彩紛呈的作品中明白，每個人都可以從身邊小事做起，共同保護地球母親。

下一步，東皋小學的全體教職工將繼續帶頭節約、以身作則，在不斷夯實“無廢”知識的基礎上，繼續為建設“無廢學校”獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責，及時提醒和糾正各種浪費和不文明行為，攜手共建簡約適度、綠色低碳的節約型學校，讓“無廢”理念浸潤每位師生的心田。

記者：潘鑫燕