金秋九月，又到了一年開學時節。隨着你們，新一批“00後”大一新生的到來，沉寂了半年有餘的校園，終於迸發出應有的生機和活力。
作為一個在高校學習工作了近40年的人，我目睹了一代又一代青年學子從懵懂少年成長為祖國棟樑的生命歷程。然而，對於你們這屆大一新生，我心中始終湧動着一種別樣的情愫，因為你們成功經受住了疫情防控和高考的雙重考驗，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。
那麼，作為堪當民族復興大任的時代新人，新一代大學生應該怎樣度過意義滿滿、無愧青春的大學生活？我想，重要的是切實做到思有所依、行有所規、學有所成，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
第一，切實學好思想政治理論課這門大課。你們是互聯網的原住民，深受互聯網背景下知識創造、信息傳播規律的影響，習慣於跟着廣告生活，跟着主播購物，跟着“偶像”發表意見，急需樹立科學的理論思維和遠大的理想抱負，急需增強明辨是非、勵志篤行的能力素養。思想政治理論課可以幫助你們以廣闊的視野認識“我們的時代”，以火熱的實踐體驗瞭解“我們的社會”，以深入的理論學習親近“我們的黨”，從而在“瞻前顧後”與“旁顧左右”的橫縱比較中，定位時代、定位中國、定位自己，不斷堅定理想與信念、初心與使命。
第二，認真做好專業學習這篇大文章。如果説高中是千軍萬馬過獨木橋，那麼大學則是單槍匹馬過十字路口。離開父母事無鉅細的叮囑，離開班主任耳提面命的教導，大學新生走好人生的這個“十字路口”，必須更加深入地體會和把握大學專業學習的特點和規律，自覺增強專業學習的意識和能力。具體來説，可以根據大學不同階段的特點來規劃自身的專業學習：大一階段要重在“適應”，及時完成學習習慣與思維方式從高中到大學的適應和轉變；大二階段要重在“沉潛”，切實做好專業理論知識儲備與實踐技能鍛鍊；大三階段要重在“定向”，致知窮理、學古探微，明確未來發展方向；大四階段要重在“抗壓”，面臨升學就業各種壓力，堅定信心信念、錘鍊意志品質。
第三，不斷探索和遇見更好的自己。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”對大學生來説，“至善”不僅意味着知識結構的完善、能力素養的增強、眼界視野的開闊，更意味着精神世界的豐盈、生活狀態的充實和人生境界的提升。為此，大學生應該明大德、嚴公德、守私德，不斷涵養自身的德行精神；應該胸懷祖國、親近人民、認知社會，不斷提升自身的責任擔當；應該從身邊做起、從小事入手，積小善為大善、積小成為大成，不斷增強綜合素質和能力。具體來説，可以嘗試加入一個學生組織，充分鍛鍊和提升自己的組織協調能力，通過豐富多彩的學生活動感受合作的樂趣，領悟交往的真諦；也可以嘗試參加一次公益行動，讓深藏於心底的那個最純粹的夢想變為現實，在幫助他人、奉獻社會的實踐中探索未知世界；還可以嘗試培養一個體育愛好，練就一身好本領，鍛造一身好體魄，為未來更富有挑戰性的人生贏得最根本的優勢。