長江日報評論員李煦
2021年高考語文作文試題已公佈，湖北考生使用的是全國新高考Ⅰ卷，作文閲讀材料是毛澤東《體育之研究》中的一段話。
巧合的是，2019年10月20日，長江日報刊發了我寫的評論文章《今日重讀〈體育之研究〉》，概述了《體育之研究》的主題、背景、結構和主要內容。
當時，正值武漢舉辦軍運會。軍運會10月18日開幕，10月17日晚上，大家都在忙於準備次日開幕的版面，我發現自己負責的軍運會會刊評論版上還缺一條稿件，當時時間有點緊了，我來不及找別人寫，就決定自己寫一條。寫什麼呢？我想到第二天軍運會就要開幕，這是中國首次舉辦世界軍人運動會，這個“首次”給我啓發，要從歷史上尋找新中國體育運動的某種脈絡。
然後我就看到了毛澤東1917年寫的《體育之研究》這篇文章，頓覺“醍醐灌頂”。文章前言部分開門見山，只用25個字，就交代了歷史大背景、點出要害關節：“國力苶弱，武風不振，民族之體質，日趨輕細。此甚可憂之現象也。”首先是“國力”，然後就是“武”與“體”，作者的所思所想，呼之欲出。
毛澤東寫此文時24歲。在此後的歲月裏，他和戰友們經過摸索，找到了救國大道，經過前赴後繼的奮鬥，終於建立了新中國，實現了翻天覆地的變化。“國力苶弱”的國運改變了，“民族之體質日趨輕細”的面貌也改變了，結合第二天就要開幕的軍運會，這種來自歷史縱深的強烈對比促使我寫下了《今日重讀〈體育之研究〉》。
《體育之研究》出現在2021年的高考作文試題中，從題幹來看，顯然不是要考生談體育，而是談歷史和當下。
今年是中國共產黨成立100週年，100年來，中國經歷了開天闢地、改天換地、翻天覆地、驚天動地的歷史鉅變。當下我們無比接近中華民族偉大復興，如果説，民族復興是幾代人的接力賽，那麼，歷史的接力棒將交給今天走入高考考場的這一代青年。身處偉大的歷史時刻、偉大的歷史現場，這是一種幸運，更是一種責任，這種責任要求中國青年具備足夠的“歷史感”。
只有具備“歷史感”，明白自己在歷史長河中的位置，才能擔負起歷史責任，扮演好自己的當下角色，完成好時代交給自己的使命。2021年，多地高考作文試卷把時間、歷史、時代、人生作為“關鍵詞”，這絕非偶然。
【編輯：張玲】