2020年度盤點：學習陽明心學，獲得36個洞見！
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2020已走到了尾聲，這一年裏，我們雖身處五湖四海，卻通過學習陽明心學，學習中華文化，在心上用功，去除了無數個錯知錯見。
每個錯知錯見的背後，都對應着一個正知正見。
每個錯知錯見的消除，都意味着一份光明正大。
接近年末，我們在個人成長、企業戰略、家庭建設、子女教育等4個專題中盤點了36組錯知錯見VS正知正見，分享給大家，我們一起勉勵前行。
第一部分
個人成長
-01-
錯知錯見
出身好，命就好。
正知正見
人與人之間的主要差別是心靈品質高低的差別。
在一般人眼中，地位、財富、相貌、學歷等，是人與人之間的差別所在。然而，人與人之間根本的、真正的差別，是心靈品質高低的差別。
建設心靈品質，從士人提升到君子層面甚至更高，生命就會呈現出嶄新的開闊氣象。
錯知錯見
問題都是別人的，不是我的；伯樂不常有，我真是懷才不遇。
正知正見
行有不得，反求諸己。
不苛求外部環境有多麼完美，而是堅持建設自己的內心世界，這是人生的大智慧。
-03-
錯知錯見
大家都抱怨環境，我附和就好。
正知正見
不説一句負面的話語。
抱怨，是最糟糕的品質；抱怨，其實是智慧不足的體現。抱怨不解決任何問題，只會製造出更多的負能量，導致惡性循環。負能量出現時，聽聽內心大我的聲音，引導自己向上向善，停止抱怨，走出泥潭。
與其抱怨，不如行動！
-04-
錯知錯見
善意謊言，你好我好大家好，是相處之道。
正知正見
不説一句善意的謊言。
只要是謊言，都是在向我們心中注入水分。
時刻觀照自己，不講善意的謊言，面對兩難境遇，用更智慧的方式處理，這是開發自己的心中寶藏。如此，使自己的心更真誠、更莊嚴、更有力量，更值得他人信任與託付。
- 05 -
錯知錯見
迎難而上太辛苦，逃避可恥但有用；人生苦短，要及時行樂，凡事不用太拼。
正知正見
幸福是奮鬥出來的。
一顆貪舒服的心，會給你的生命設限。
當你選擇舒適、選擇安逸，放棄努力、放棄挑戰的時候，也就錯過了超越自己的可能。有耕耘，才有收穫，幸福都是奮鬥出來的。
奮鬥者即幸福者。
錯知錯見
讓孩子遠離風雨，是對他好。
正知正見
苦難即輝煌。
我們的敵人不是挫折，而是“平庸且不抱希望”。挫折不可怕，挫折甚至是生命的資糧，挫折激發生命的能量，讓我們面對人生的真相，讓我們超越平時難以超越的錯知錯見、私心私慾。
將苦難變為輝煌，是每個人都可以具備的能力！
-07-
錯知錯見
只有一塊蛋糕，你多我就少，你少我就多。
正知正見
利他即利己。
利益他人，也就開發了自己的內心寶藏。反者，道之動。行為作用與反作用，是人世間的鐵律，算明白這個人生大賬，以利他之心出發，制定十年大目標，人生就會越來越廣闊和光明。
利他與利己並不矛盾，利他也是最大的利己。
-08-
錯知錯見
要有足夠的錢，我才能自信。
正知正見
自信你心中自有萬畝良田。
知足常樂，是知道自己心中擁有無盡寶藏。財富、地位、幸福家庭、事業成功，都可以通過自己的努力來獲得——聖人之道，吾性自足。
真正的自信，是自信內心有無盡寶藏，是自信於“依道而行”的戰略定力！
錯知錯見
大道理無用，小聰明才能幫自己獲利。
正知正見
智慧，就是知道自己該做什麼、不該做什麼。
聰明才辯，是第三等人！深沉厚重，才是第一等人。（磊落豪雄，是第二等人）
有一條規律，主宰着世界運行，決定着我們的人生成敗，那就是行為作用與反作用的規律。
對規律的明白與體證，就是智慧。
知道該做什麼、不該做什麼，就是智慧。
依道而行，必獲成功。
-10-
錯知錯見
和人相處太心累，不能交心。
説真話得罪人，會睜眼説瞎話，才能左右逢源。
正知正見
真誠，是做人的基礎。沒有人會拒絕你真誠地對他好。“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”
真誠，讓你擁有人格的力量！
-11-
錯知錯見
工作是給公司乾的，不是給自己乾的。
念頭上的敷衍，別人看不見。
正知正見
君子慎獨，時刻在起心動念上觀照自己。無論是在家庭中、在崗位上，應事接物的，都只是一顆心，好人好自己。
錯知錯見
我很笨，什麼都做不成。
正知正見
人生重大秘密是心中擁有無盡寶藏。人皆可為堯舜，“聖人之道，吾性自足”。
-13-
錯知錯見
天上會掉餡餅，坐等時來運轉。
正知正見
人生重大真理是行為作用與反作用。天網恢恢，疏而不漏，善因必有善果，惡因必受惡報。有怎樣的行為作用，就會有怎樣的反作用。
-14-
錯知錯見
心靈不需要建設，順其自然。
正知正見
人生重大戰略是建設心靈品質。心決定道，道決定德，德決定事。在心上用功，是最根本、最直接、最有效的超越事上瓶頸的方法。心好一切好，心平一切平。
錯知錯見
所有人之間，都是表面關係；各人自掃門前雪，自己活得舒服就行了。
正知正見
人生重大價值是幫助他人建設心靈品質。
利益他人，就是利益自己。幫助他人建設心靈品質，在最大的行為作用處用功，最終就能實現自己人生價值最大化。
第二部分
企業戰略
-16-
錯知錯見
企業經營，是為了給自己謀利潤，回報社會，是可做可不做的事情。
正知正見
良知即資本，愛國即格局。企業社會責任（CSR）是不能錯過的機會，與祖國同頻共振，企業才可能從平庸走向卓越，乃至走向偉大。
錯知錯見
抄近路、走捷徑，可以少勞多得。
正知正見
是非即成敗。外聖內王之道，是企業百年之基。
-18-
錯知錯見
3.0機制建起來，剩下的就不用管了。
正知正見
有愛，才有3.0戰略。
-19-
錯知錯見
只有滿足客户的私利，才有訂單。
正知正見
客户渴望的是信任與尊重。
行業最高成本，就是信任。讀懂客户真正的渴望，聽到他們無聲的呼喚，企業就能開闢無限廣闊的藍海。
錯知錯見
企業主要風險來自外界。
正知正見
不明和貪慾是企業決策中的真正風險。
第三部分
家庭建設
-21-
錯知錯見
經常給愛人挑刺，不能讓對方佔上風。
正知正見
家庭是講愛的地方，不是講是非、辯對錯的地方。
-22-
錯知錯見
家庭是天然避風港，無需建設。
正知正見
家庭是可以建設的，也是必須建設的。
錯知錯見
家家都有難唸的經，關起門一團亂麻，沒法解決。
正知正見
低層面的家庭不幸問題，在高層面家庭是不存在的。
庸人的家庭問題，在君子的家庭基本不存在；君子的家庭幸福程度，遠高於庸人。夫妻主動建設心靈品質，將自己原有層面之心提升至更高層面，這才是擁有更高層面幸福的根本方法。
-24-
錯知錯見
能過就過，不能過就離；彼此小過，視而不見；但凡失足，不依不饒。
正知正見
婚姻，是心與心的鏈接，是大我和大我的互相成就。
婚姻，是人生最美好的一段姻緣，也是我們一生的功課。兩個人一起建設家庭、養兒育女、贍養老人，是陪伴彼此成長的最親密的戰友，若能心心相印，彼此鼓勵扶持，以大我激揚大我，婚姻就會越來越朝向光明。
-25-
錯知錯見
孩子是最重要的，一切都得給孩子讓步。
正知正見
長者，是家庭的根。一個家庭，上有老、下有小，家庭興旺，可學而至。
錯知錯見
年齡大了，無事可做。
正知正見
心中寶藏永遠不會老。
長者可以利用閒暇時光深入學習中華文化，年歲越高，境界越高，格局越大，精神財富就越豐足，從而將其精神財富傳承後代，惠及子孫。
-27-
錯知錯見
我沒有錯，憑什麼要我先改。
正知正見
成長自己，照亮家庭。一盞燈亮了，這個家就温暖了、明亮了，改變必然會發生。
第四部分
子女教育
-28-
錯知錯見
孩子過好自己就行，不用想太遠。
正知正見
留給兒女千萬家財，不如引導兒女熱愛祖國。當孩子與偉大的祖國同行，與時代同頻共振，TA就能開發生命無限的可能性，路一定會越走越寬、越走越遠。
-29-
錯知錯見
讓孩子“多佔便宜少吃虧”，就是對孩子好。
正知正見
“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。”對孩子最大的愛，是讓孩子愛更多人。
錯知錯見
孩子是全家的掌上明珠，小時溺愛也無妨。
正知正見
孩子如何對待父母，就會如何對待世界。孝敬長輩，不是長輩的需要，是兒女自己的需要。
-31-
錯知錯見
孩子學習好就行，家務活不用做。
正知正見
擁有感恩心，處處是善緣。讓孩子學會勞動、學會付出、學會把他人裝在心中，TA未來的人生一定會更加美好、豐盛而寬廣。
-32-
錯知錯見
有車有房，就有自信；有高學歷，就有自信。
正知正見
真正的自信，不是依靠外在條件，而是源於孩子的內心。建立自信最根本的路徑，是讓孩子明白並相信每個人心中擁有無盡的寶藏，通過相應的行為作用，就可以將其開發出來。
-33-
錯知錯見
一件事非對即錯，一個人非好即壞；
不是我的錯，誰也別想扣在我頭上。
正知正見
不較勁。孩子若能在遇到問題時，隨時向內觀照自己，TA的生命就會變得更加柔和並富有彈性，不至於處處與別人較勁。
錯知錯見
孩子就是個普通人，做不了什麼大事。
正知正見
推動兒女立鴻鵠志，把握人生戰略主動。
志不立，天下無可成之事；立志高遠，才有可能成就廣闊的人生。
-35-
錯知錯見
讀聖賢書無用。
正知正見
陽明先生道：“今教童子……則宜誘之歌詩以發其志意，導之習禮以肅其威儀，諷之讀書以開其知覺。”引導孩子歌詩、習禮，讀聖賢書，導之以正，滋養孩子的心靈。
-36-
錯知錯見
孩子有問題是孩子的錯，大人沒有錯。
孩子天生厭學，父母無計可施，隨他去吧。
人到中年有心無力，只盼孩子替自己完成夢想。
正知正見
父母好好學習，孩子天天向上。
孩子是看着父母的背影長大的，父母是孩子最好的導師。解決孩子問題的鑰匙，就握在父母自己手上。作為父母，送給孩子最大的禮物，就是成長自己！
無數同仁的體證告訴我們：父母在心上用功，提升格局與境界，就會瞬間為孩子指一片更高遠的天空！
1.人生重大秘密是心中擁有無盡寶藏
2.人生重大真理是行為作用與反作用
3.人生重大戰略是建設自己心靈品質
4.人生重大價值是成就他人心靈品質
深入明白並體證人生四大，拔除錯知錯見，種下正知正見，苟日新、日日新、又日新，生命如此充滿光明與希望！
2021，我們相約陽明心學傳習課堂，在心上用功，深悟篤行，去除錯知錯見，樹立正知正見，讓生命垂直攀登！