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説起來早戀，目光就要聚集在初高中的學生身上。家長們普遍認為這個階段的孩子就應該學習，談什麼情説什麼愛，懂什麼是愛嗎？
然而我想問各位家長，你們那個時候沒有喜歡過班上某個同學嗎？
前幾天看了《少年説》的一個片段，一個女生站在台子上向下面喊話。
上來第一句問台下的同學們：“大家有喜歡的人嗎？”
同學有説沒有的，有説有的，還有的説：“有也不敢説啊。”
這是一個很現實的現象，大多數學生，當着老師、家長、長輩的面兒，是不會承認自己有喜歡的人的，因為這就像是犯了錯事一樣。如果説出來，會無意間被發現，立馬就被扣上早戀的帽子。不停地在孩子耳邊嘮叨、叮囑，告訴孩子不要早戀……早戀就成了一件壞事。
然而台上的這個女生，自信地説出：“我有！”
台下的爸爸媽媽相視一笑。
然後這個女孩兒還是訴説自己的故事，她和普通的學生一樣，在某一段時間裏，發現自己會關注班裏的一個男同學，她開始猶豫自己是對還是錯。
她説：“在我們這個年紀，男生喜歡女生，女生喜歡男生，好像是一件錯誤的事情。”
然後她猶豫一段時間後，向爸爸媽媽坦白了。然而，她的媽媽給出的反應簡直能寫進教科書。
媽媽聽完女兒的坦白後説道：
「這是一件很正常的事情，每個人的內心都是嚮往真善美的，肯定是因為那個男同學有值得你去喜歡、關注的地方，你才會去欣賞他、關注他。」
「媽媽希望你能把這份美好的情感保留在心裏，把他當成你的榜樣和目標，這樣以後，也就會有更多人來欣賞你、關注你了呀。」
女兒接着對台下的媽媽説出這樣一番話：“媽媽，聽完你説的話之後，讓我放心很多，你讓我有勇氣面對自己真實的感情，你讓我意識到我做的並不是錯事，現在我的也慢慢地變得更優秀、更自信，謝謝媽媽！”
“早戀”一詞只出現在中國
在英國，年滿16歲就可以結婚，在美國，男孩年滿14歲，女孩年滿12歲，只要是父母同意，就可以結婚，而在中國，我們的18歲要面臨高考，這時候戀愛可能會影響成績。於是，“早戀”這個詞在長輩這裏就帶有了否定的情感色彩，而且只有中國的父母這樣説。
然而，青春期的孩子，情竇初開，情感這種東西不是自己能抑制住的，跟孩子嘮叨多少遍不許早戀，但是孩子的情感來到時，孩子也是不受控制的。
這是因為孩子的情感發展要經歷三個階段：
在《別跟青春期孩子較勁》一書中就指出青春期孩子情感發展的三個階段，分別是：
9-10歲時經歷的第一個階段：異性排斥階段。這個階段的孩子身體發育開始有了生理變化，出於自尊心，怕被人嘲笑，所以會排斥異性。
12-13歲時經歷的第二個階段：異性吸引階段。會持續2-3年，這個階段的孩子開始渴望得到異性的關注。
15-16歲時經歷的第三個階段：異性眷戀階段。孩子會開始對異性充滿眷戀，但是又不敢開口表達。
家長們口中的“早戀”其實只是孩子情感發展的必經階段。
反對，只會讓孩子更加不會面對自己的情感，失去了愛的能力
有不少“乖孩子”，上學的時候特別聽父母的話，爸媽不讓早戀，所以拒異性於千里之外，以至於到大了都不敢面對自己的情感。
真正到了談婚論嫁的時候，自己反而是個情感白痴，什麼都不懂，相親時，會被媒人介紹説是老實，但其實是根本不懂女生的心，甚至被人説成不開竅，根本原因是不知道如何面對，如何表達。
接受孩子的情感，是最安全的教育
這位媽媽的回答，反而讓女兒能用正常的心態去面對自己的情感，而那些從一進入青春期就被灌輸“早戀不好”思想的孩子，在自己出現愛慕某一異性這樣的情感時，反而是帶有負罪感的，會藏着掖着瞞着父母，反而會做出錯事吃下惡果。
公司裏一位95年的同事説自己上初中的時候，她的媽媽告訴她：“如果你有喜歡的男生，媽媽不反對，但你可以帶來讓媽媽看看嗎？”
她的媽媽在60、70後當中，能有這樣的思想，已經算是非常開放前衞的了。
因為她知道，孩子説出來總比瞞着強，至少能指導女兒，跟女兒討論如何應對這樣的情感，反而能把女兒往正確的路上引導，這樣反而更安全。
就算父母想得開，但孩子還會受到外界的影響，可能出現情感悸動時也不會主動跟父母訴説，那麼家長就要自己去關注了。
如何察覺孩子是否正在經歷情感悸動呢？
●開始注意打扮，尤其是在過一些情人節、聖誕節的時候會特別注意；
●放學時間突然變得不固定，經常回來過早或過晚，都有可能是孩子早戀了；
●情緒反覆無常，別隻單純以為是青春期特有的情緒波動，很可能是跟男生/女生吵架了，或者又和好了，他們之間的互動都會影響到彼此的情緒。
●學習成績下降或老師反應孩子上課注意力不集中。
不能以偏概全，要綜合來看，如果上述這些情況都有，那很可能你的孩子早戀了。
父母怎麼做？
《少年説》上那位媽媽的做法就是“參考教材”。
●不粗暴制止；
●好好跟孩子聊聊早戀的話題。
攤開了説，還能告訴孩子這樣的情感應該怎麼處理，還能引導孩子守住這份美好的純真，教女孩子保護自己的安全，教男孩子學會護女生周全。
家長們可以跟孩子談談自己上學那會兒是什麼樣的，回憶一下自己的青春，跟孩子交流起來可能更輕鬆，別動不動就質問孩子。
你看到孩子愛打扮了，看到孩子回家晚了，質問孩子“你最近怎麼突然愛上打扮了？”“你最近回家總是很晚是怎麼回事兒？”
這樣的質問，爸爸媽媽是想試探孩子，但孩子往往會討厭這樣的説法，不如跟孩子説説自己那時候突然這樣的時候，發生了什麼。比如“媽媽想你這麼大的時候也是開始喜歡打扮的”，然後跟孩子説説你那時候的真情實感。
當父母不再端着架子的時候，孩子也會敞開心扉。
對於青春期的孩子，包容、理解、愛，是給他們最好的成長養料。多一些真情實感的交流，少一些猜忌、質疑和否定，會讓孩子更平穩的度過自己人生中最美好的青春期。