“學校門口的道路上
沒有斑馬線。”
“我們建議在馬路上
修一條有特色的斑馬線，
如卡通的、動物的、只供兒童行走的。”
“非常期待
您採取我們的建議。”
秋季學期的一堂實踐課上，浙江省温州市南浦小學的四年級學生一筆一畫在《推進兒童友好城市提案》上寫下了他們的建議——在學校門口畫一條有特色的斑馬線。
今年春節後，孩子們就在老師的陪伴下，親眼看着這條“黃白相間”的斑馬線被畫了出來。
“今年1月份，我們收到學校的建議，覺得有必要在校門口增加一條斑馬線，節後工人一到位就畫了。”温州市公安局交通管理局二大隊二中隊民警介紹説。這條斑馬線與普通的斑馬線不一樣，是黃白相間的，它的視覺衝擊力更強，可以增強過往車輛禮讓行人的交通警示性。
“這個提議是孩子們自己提出來的。”温州市南浦小學校長李碧説道，温州正在創建兒童友好城市，他們學校特別打造“每個角落都可以更友好”主題PBL課程，讓學生以一米的角度觀一城，讓真實的學習自然發生。課程開展過程中，學生們發現城市裏許多“友好”和“不友好”的地方，比如：小區公園水池沒有護欄，兒童在附近遊玩有危險；小區運動設施不夠“兒童友好”，孩子身高矮，很多設施無法體驗等。
在看到孩子們提出的在校門口畫斑馬線的建議後，老師找來了家長和相關部門負責人商量落實辦法。“沒想到真的實現了！”李碧説。讓她激動的是，這種讓學生參與其中的教育方式得到了社會的認可，也給學生帶來了極大的鼓舞，成就感不亞於在考試中取得優異成績，非常有利於孩子的健康成長。
學生小涵説：“我發現，我們提出合理的想法和建議，爸爸媽媽、老師以及城市的建設和管理者都會予以積極的回應和支持，這樣特別好。”
#温州小學生向交警要了條斑馬線#話題也一度衝上微博熱搜
網友們紛紛感嘆“又是崇拜小學生的一天”