文|文兒
“你是老大，咋不知道讓着弟弟，還和弟弟爭玩具，爭零食，哪有做哥哥，姐姐的樣子等等。”
這是經常發生在二胎家庭的對話。對於很多二胎家庭的父母來説，教大的讓着小的是最普遍的教育。只要老大和老二有衝突，有爭奪，大部分父母都會教育老大妥協，退讓，然後換取老二的歡心與乖巧。父母就用這樣簡單粗暴的方式平衡着兩個孩子的關係，父母以為這樣的教育對於兩個孩子的家庭來説，無可厚非。殊不知，二胎家庭總是讓大的讓着小的二胎父母，將會收穫什麼樣孩子？答案讓父母警醒。
總是讓大的讓着小的二胎父母，會收穫什麼樣孩子？
自私霸道的老二
如果二胎家庭裏，不僅是父母，就連周邊長輩都要求大的讓着小的。小的生活在這樣的環境裏，就會理所應當的認為，這個世界就應該以我為中心，全世界都應該讓着我，我就是老大等等。這樣的老二一般都是自私霸道，在家的時候，家裏人會讓着他，順着他，但走出家門，進入其他集體環境中，自私霸道的孩子總是不受待見，被孤立，難以有好人緣，在人際交往上會吃大虧。同時這樣的孩子多半沒有同理心和感恩之心，對人冷漠，長大很難孝順父母長輩。總而言之：從小一直聽着讓哥哥姐姐讓自己的老二，多半會長成一個冷漠自私，只會啃老的白眼狼。
被忽視留下心理創傷的老大
很多二胎家庭，明明老大也是個只有幾歲的孩子，但家裏有了更小的弟弟妹妹後。他就要被要求處處讓着小的，事事順從小的心意。而自己的需求和感受卻被迫一次次隱藏，滿腹委屈沒人在乎。家人不在乎自己的感受，生活在家裏處處都要妥協，委屈累積在心裏，越積越多，就會造成嚴重的心理創傷，在以後的成長路上會多很多辛苦。
這樣的教育方式也給家庭關係埋下隱患
對於二胎家庭來説，這樣的教育方式簡單省事。但對孩子，對家庭的危害不容小覷。
影響手足之情：很多父母之所以鼓起勇氣生二胎，就是覺得一個孩子太孤單，想給孩子一個伴，讓孩子以後有手足之情的幫襯。但是從小教育大的讓着小着，大的被迫讓步，被迫犧牲自己很多利益，肯定對老二有很多不滿，覺得是老二搶走了本屬於自己的焦點和資源。而老二被家裏慣的無法無天，沒有對老大應有的尊重和親近，兩人的關係可能會很惡劣。長大再稍微遇到一些利益牽扯，兩人就很容易撕破臉反目成仇。
影響家庭和諧
這樣的教育方式，很難讓兩個孩子和睦相處。一旦兩個孩子不和睦，家庭經常雞飛狗跳，父母夾在中間左右為難，經常要處理兩個孩子的關係而精疲力盡。而且如果老大被傷透了心，老二被寵成無所事事的白眼狼，父母的晚年也得不到保證，家庭很難和諧。
二胎家庭父母的教育很重要
二胎家庭，孩子以後成親人還是成仇人，和父母的關係很大。我就是二胎家庭，我比弟弟大5歲。但從弟弟會跑會説話開始，只要我倆有衝突，媽媽永遠都會講道理。等到弟弟調皮搗蛋，惹到我時，媽媽也會教育弟弟是他自己的錯誤，讓弟弟來給我道歉。所以有了弟弟後，我一直都沒有任何被忽略的感覺，很幸福，弟弟也被教育的很好，從小很黏我，疼我。長大各自成家，我們的關係仍然很好。
讓孩子自己去解決問題：兩個孩子小打小鬧很正常，當兩個孩子出現衝突的時候。父母不應該第一時間就用大人的視角去幹涉，並讓大的讓着小的，這樣不僅會加重問題的嚴重性而且還剝奪了孩子獨立處理問題的能力。當兩個孩子吵架時，父母不要急着去幹涉，可以讓孩子以自己的方式去解決。其實孩子是有這個能力，當以他們的方式處理好衝突後，他們遇事就會越來越冷靜和有條理。
尊重每個獨立的個體：每個孩子都是獨立的，不管他是老大，還是老二。在家裏，父母不要用老大，老二的稱呼去有差別的教育孩子。尊重老大老二各自獨立的個體，把他們當成平等的孩子。誰的錯誰承擔，誰主動惹對方，誰就要道歉，不管你是老大老二。
教育孩子是一個複雜的工程，父母一點都不能圖省事。
【話題討論：你身邊有讓老大讓着老二的父母嗎？】
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