隨着社會的進步，現在很多父母崇尚“正面管教”，即採用積極正向的方式教育孩子，而不是老一套的打罵方式。
但仍有一部分父母認為，“黃金棍下出孝子”、孩子“不打不成才”，依舊對孩子採用打罵教育。
在兩種不同教育環境中成長的孩子，長大後會有很明顯的差異。
高中同學肖曉麗和王依依，從小在一個院兒里長大，年齡相近，家庭背景也差不多。如今兩人都30多歲了，但她們的處境和性格卻截然不同。
肖曉麗的父母，都是退伍軍人出身，他們對女兒非常嚴格，認為“無規矩不成方圓”，覺得只有“打”才能讓孩子得到教訓。
從小隻有曉麗做錯一點事兒或者達不到父母的要求，就要被打一頓。在這樣“高壓”的環境下長大，曉麗的性格非常內向，生怕説錯一句話就被父母打罵。
王依依的父母是搞藝術的，他們對依依則更多傾向於“放養”狀態，他們從不打罵依依。
即使依依犯了錯，他們也總是温和而堅定地制止她，並告訴她正確的做法，用自身的行為去影響依依。在這種輕鬆的家庭環境下，依依的安全感很足，從小就是個開朗快樂的女孩。
畢業後，曉麗因為性格原因，在工作上碰了不少壁。如今三十多歲，從小被打罵的陰影讓她一直不敢結婚生子，她怕遇到一個對自己“拳腳相加”的丈夫，更怕自己的孩子也遭到毒打。
反觀依依，工作順利，還有一個愛她的老公，先後生下了一雙活潑懂事的兒女，生活過得很温馨。
孩子小時候並沒有“是非”的觀念，他們喜歡什麼、不喜歡什麼，會直接表達出來，這違背了成人世界的規則，父母就會認為孩子是“故意”做錯事，其實孩子只是缺乏正確的引導。
父母採用打罵的方式讓孩子“長記性”，會讓孩子生活在被父母打罵的陰影之下，不敢説錯話、不敢做錯事，長此以往，孩子會變得沉默寡言、自卑懦弱，這樣的性格一旦形成，會影響今後的工作和生活。甚至有的孩子會產生厭世心理，從而走上自殺的道路。
而從不捱打的孩子，因為沒有受到過打罵的“威脅”，性格會更開朗。他們知道父母很愛自己，父母是自己強大的後盾，從而更願意去冒險、去試錯，即使失敗了也更容易爬起來，向正確的方向繼續前進，這樣的孩子成功的幾率也更大。
這兩個年齡，進行“打罵管教”影響孩子一生對於父母來説，打孩子是為了管教孩子，出於愛的目的而“打孩子”，希望他們好才會“打”。
而對於孩子來説，父母的打罵不是愛的表現，只會讓他們越來越恐懼父母。特別是這兩個年齡段的孩子，打罵不僅不能起到教育孩子的作用，還會讓孩子一生都深受其害。
1）3歲以內的孩子
3歲以前的孩子還沒有形成是非觀，他們的所有行為都是對外界的探索，而不存在“對錯”。即使父母因為孩子犯錯打了孩子，孩子也不明白他們錯在哪裏，更不明白父母為什麼要打自己。
父母的打罵會給他們幼小的心靈帶去傷害，而且3歲以內的幼兒也比較脆弱，如果稍有不慎，可能會對他們的身體造成傷害。
2）6歲以後的孩子
6歲以後的孩子已經有了自尊心，迫切想得到他人的認可，特別是父母的認可。如果父母經常打罵孩子，會讓親子關係變得緊張，孩子大一些之後，甚至會產生叛逆情緒，跟父母“對着幹”。
而長期遭受父母的打罵，會讓孩子認為，暴力是解決問題的唯一辦法，長大後也會通過暴力來對待身邊的人，讓這種傷害延續下去。
信奉孩子“不打不成器”的父母，不要因為自己的管教，讓孩子蒙上一生的陰影。打罵不能解決問題，親密的親子關係及和諧的家庭氛圍，才能帶給孩子安全感，讓孩子快樂成長，形成健全的人格。
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