孩子上課能聽懂 下課不會做題 成績提不上去 從這三點重新開始

　　現在越來越多的孩子存在這樣的學習狀態，上課明明聽懂老師講的所有的知識點了，可是一看練習冊怎麼就不會做題呢，成績始終原地踏步絲毫沒有進展，從教十年的我，今天給大家三點建議。

　　第一點，聽懂不表示會。

　　很多學生和家長會有這樣的思維誤區，聽懂就是會了。事實上，聽懂和會之間還有很遠的距離。聽懂只是第一步，記住是第二步，運用是第三步。

　　聽懂是老師教會了，但是往往很多學生第二步沒有做好，連記住都沒有記住就着急翻練習冊去做題，這種方法就是不正確的，我在課堂上會發現做到哪個題用到哪個知識點了才去翻書的學生，這就是地基沒打牢就着急蓋樓了，這樣的孩子就是盲目的勤奮，沒有方法。

　　家長措施：每一次做練習冊之前都讓孩子把知識點看一遍，時間允許的話可以讓孩子給我們講一遍，他會講，就説明他不僅聽懂了而且也記住了。

　　第二點，注重基礎，注重課本。

　　我們現在有太多的學生迷戀各種教輔書，可是有很多學霸只看教科書，是不是有點不可思議。

　　看教科書不是從頭到尾把文字讀一遍，真正的看書會很慢，會有一個主動獨立的思考過程。

　　比如説這個知識這個定理是如何研究出來的？什麼時候去用？它解決了什麼問題？與以往的知識有哪些聯繫？發現了問題，思考這個問題，解決這個問題，這才是真正的去讀教科書。很多中考高考的題都是書上問題的一個變形，所以我們更要重視由教科書延伸出來的問題，學會思考。

　　家長措施：不依賴教輔書，讓孩子多看教科書多進行重複的思考總結，萬變不離其中，如何出題都不可能離開最初的教材。

　　第三點，重視複習。

　　人的本性就是健忘的，遺忘的規律是先快後慢，在20分鐘內會忘記百分之五十二的內容，也就是説我講了半節課，很少有人記得我上課時第一句話講的是什麼。

　　我們學習了知識，如果一天不復習，第二天就會變成和昨天一樣陌生的知識，隔一段時間就要去複習，讓知識真正記在頭腦中為我所用。

　　家長措施：

　　督促孩子及時複習，當天的內容，學過的內容都要去做一個計劃如何複習，怎麼複習，複習的作用不亞於聽課。

　　在我們老師之間有一句話大家比較認同，好學生不是教出來的，是學出來的，聽着像一種老師不負責任的態度，但強調的是有些孩子確實會學習。

　　如果孩子的狀態是上課能聽懂，但是成績漲幅不明顯，這個時候不是去報各種輔導班，買各種教輔書，這些都是治標不治本，我們要做的是幫助孩子形成正確的學習習慣，學會思考、學會總結、學會看書、學會複習，把好的學習方法告訴他。

　　今天早上

　　年度大片《開學》

　　在橫峯多個地方同步上映！

　　還來不及流連暑假的美好

　　時間的快車已經駛入九月

　　今天是9月1號

　　新的學期已經開啓

　　孩子們，

　　你們準備好以新的面貌迎接它了嗎？

　　反正

　　蜀黍都已經準備好了！

　　孩子們的安全，

　　是每一位警察蜀黍最掛念的事。

　　這不，

　　橫峯縣公安局交通管理中心聯合司鋪派出所、蓮荷派出所兩個複合型派出所

　　為國道周邊學校準備了一堂安全“第一講”，

　　幫助孩子們樹起安全的“防護欄”。

　　前言

　　為預防和減少學生交通事故的發生，提高廣大學生安全法制意識和文明交通意識，新學期伊始，橫峯縣公安局交通管理中心聯合複合型派出所（司鋪派出所、蓮荷派出所）分別深入國道沿線的司鋪中心小學、司鋪劉家小學、興安學校，開展新學期安全教育“開學第一課”活動。

　　司鋪中心小學

　　2017年9月1日上午9點30分，橫峯縣公安局交通管理中心和司鋪派出所的警察們走進司鋪中心小學。

　　在司鋪中心小學操場上，司鋪派出所所長陳騰向全校學生們廣泛宣傳講解“防欺凌、防詐騙、防溺水、防交通事故”等四個防範的重要性以及近期國道發生的一些交通事故案例，並現場進行防騙的情景模擬，通過淺顯易學的方式，讓學生迅速掌握安全防範小常識，從小樹立自覺遵守法律法規的觀念，提高自我防護能力，養成良好的行為習慣，確保孩子們平安成長。

　　情景模擬

　　交通安全之有獎問答

　　愛心關懷

　　2司鋪劉家小學

　　上午10點30分，宣傳科民警陪同司鋪派出所司鋪中隊走進司鋪劉家小學，開始了第二堂安全知識課。

　　課堂中，司鋪派出所副所長、司鋪中隊中隊長李培用正確的“是非”觀念來講解安全防範的重要性，深入淺出地講解安全知識。

　　通過開展交通法規宣傳講座的形式，圍繞文明騎車、文明行走、安全行走等內容進行有針對性的宣傳講解，積極倡導學生要樹立文明交通安全的意識和知識，並提醒學生將所學知識積極向父母和身邊的親人宣傳，以達到“教育一名學生、帶動一個家庭”的目的。

　　隨後他向同學發放交通安全宣傳資料，展開了氣氛活躍的互動環節，使學生們在互動中瞭解更多的交通安全知識。

　　3興安學校

　　下午3點，一堂生動有趣的交通安全課在興安學校舉行，橫峯縣公安局交通管理中心宣傳科聯合蓮荷派出所（複合型派出所）走進校園開展交通安全宣傳教育活動，為剛步入初中的學生講解交通安全知識，提高學生自我保護意識。

　　課堂上，民警針對學校交通出行特點及周邊交通環境，圍繞“安全文明出行”為主題，向同學們詳細地介紹了行走、騎車、乘車等出行中注意的事項及防溺水、防盜搶騙等安全小知識。

　　同時，蓮荷派出所副所長、蓮荷中隊長裘曉明給同學們發放了《交通安全從我做起》書籍，並提倡廣大學生要在日常出行中做到“安全交通、從我做起”，認真遵守交通安全法規，自覺摒棄交通陋習，做一名合格的交通安全參與者。

　　為

　　上班、上課

　　蜀黍沒有周末

　　白天、夜晚我不停歇

　　我要護校、護校、護校

　　通過此次宣傳活動，加深了同學們對安全知識的認識和理解，使法律法規的重要意義更入腦入心，取得了良好的宣傳效果，師生們紛紛表示受益匪淺。

　　據悉，交警進校園活動還會繼續進行，交通安全不下課........

　　(2017-09-11)

　　沈銘聽蘇青這般説，想起那一日她英勇無人敢敵的身影，倒是先信了三分，然而臨走之前還是囑咐了她好幾次要小心謹慎，並且在心中暗暗下定決心，定然把把林矍的身世再查一遍。

　　還有那李氏一族的遺孤，也當送信過去讓看護的人小心謹慎，切莫被尋到了蹤跡才是。

　　蘇青見他離去這才鬆了一口氣，説實話，她並非多麼絕頂聰慧之人，一路上的應對也只是時刻保持警惕心而已。實際上，對於沈銘的人品和所説的話，這些日子觀察下來倒是信了七八分。只是，有些事情並非是信任就可以隨意説出口的。

　　就如同那李家滅門之案，她不是一樣沒有真的逼問沈銘究竟是如何，就信了他的為人嗎？

　　而此時黎珏的屋中，一個灰衣人如同跟角落裏的陰影融為一體了一般，若是不仔細查看幾乎很難察覺了他的存在。黎珏提了水桶晃晃悠悠地回去，然後生火燒水，動作緩慢而舒展，自透出一股雍容雅緻的感覺來。

　　等他泡好了茶水進屋，那灰衣人才略微動了下彰顯自己的存在。黎珏一眼看過去，卻沒有多言，只做了個示意他説話的姿勢。灰衣人過去關上門窗，這才上前低聲道：“王爺，屬下已經派人查明，沈銘確實跟蘇元哲有些往來，蘇家出事之前蘇元哲曾寫信與沈銘，更與他有過會面。”

　　“這麼説來，他所言也不算虛假，正是蘇元哲請了他看護蘇青母女了？”黎珏臉上人畜無害的笑容早已經不見了蹤影，此時面無表情的臉上，一雙眼睛透着讓人心寒的陰冷。“既然如此，就且放過他。那些追蹤到邊城的尾巴，都給處理乾淨了。”

　　“是。”

　　“別露了首尾，讓人起疑。”黎珏多囑咐了一句，灰衣人應了聲轉身離去。外面雨勢漸大，灰衣人可以説沒入雨中就不見了蹤影。黎珏緩緩起身站在了窗前，看着雨中掩映的秀水莊，神色漸漸舒緩了下來。

　　蘇青此人，有點意思。

　　一夜聽秋雨，第二日一早天清氣朗，蘇青一推開門就感覺潮濕的空氣撲面而來。

　　“蘇姑娘早。”一聲招呼在旁響起，蘇青扭頭看去，見黎珏正站在水井邊雙手拉着麻繩打水。看他動作流暢蘇青先是一愣，繼而發現，那木桶竟然只裝了三分之一的水。

　　她端着臉盆過去，伸手接過了麻繩：“還是我來吧。”水桶噗通一聲入水，蘇青很快就拉上來滿滿一桶水，倒入黎珏身邊木桶之中，然後幫他提到了廚房之中這才回身打水洗漱。

　　“多謝蘇姑娘了。”身後傳來黎珏的道謝聲，蘇青動作一頓，絞了帕子擦臉這才回頭看了過去，“昨日黎先生説要我去學堂幫忙，我正想問下，我家妹妹今年不足六歲，可去學堂旁聽嗎？”

　　“自然是可以的。”黎珏笑着道：“學堂之中也有幾個小女孩，她們自可一起學習。”

　　早飯之後，蘇青帶着有些興奮的蘇默默一同出門。學堂離她們住的地方尚有些距離，恰好從一處水田邊過去。蘇青低頭看着水田之中一道道陰影飛快的滑過，沒入泥土之中不見了蹤影，笑着對蘇默默道：“等放學了，我們來抓泥鰍，好不好？”

　　“泥鰍？”蘇默默好奇地瞪大眼睛，蘇青指着水田之中那些遊動的黑影，“就是這些，肉質鮮美！”

　　“這能吃嗎？”蘇默默皺眉，一旁綴在他們不遠處的黎珏聞言微微抬眼看了下這對姐妹，略微快了兩步笑着道：“自然是能吃的，這莊子上的孩童，得空都樂意下田抓些泥鰍、鱔魚之類的東西，也算是給家裏添菜了。只是，倒是沒有想到蘇姑娘竟然也知道。”

　　前幾日，蘇青還説自己是做慣了力氣活的。此時想想黎珏能夠一語道破李家滅門之案跟沈銘的關係，只怕對於她的來歷也是清清楚楚的。只是，黎珏識趣不點破，她自然也不會主動坦白。

　　“小時候調皮，抓來吃過。”這種東西，蘇青上輩子吃的不知道多少。

　　三人同行，不消片刻就到了學堂處。説是學堂，不過是單獨闢出來的兩間半的房子，蓋的更加寬敞、透亮一些。三人到時已經有些早來的孩童在嬉戲打鬧，看到先生過來就立刻安靜下來，各自尋了位置坐下。看着老實，然而那一雙雙鬼精靈的眼睛卻是不時掃上蘇青兩眼。

　　蘇青本就生得嬌俏，雖然如今性子大變早已經沒有了侯門姑娘的柔美，卻又憑空添了三分英氣，與之前比可以説是各有千秋。這般模樣，在這邊城屯田區中長大的孩童自然是沒有見過的。

　　黎珏這他們這般好奇，卻什麼都沒有多少，只是細細跟蘇青説了這學堂之上的事情。教導孩子們寫字，指點他們讀書解譯，平日裏面也不算太忙。

　　“這些孩童家中貧寒，一應紙張皆無，因此平日裏面都是拿着樹枝在地上寫畫練習。學堂之中我也是讓人籌備了沙子，可以反覆練習，也省了他們家中些許麻煩。”黎珏認真解釋，蘇青倒是不多話，只認真聽了記在心中。

　　説話間，學生三三兩兩來齊，蘇青見有些孩子甚至腳上還沾着泥巴，似乎是從田地裏匆匆趕來，就不由更是驚訝了。

　　“蘇姑娘不用驚訝，這些七八歲的孩子在家中已經算是半個勞動力了，自然是要下地做事的。”黎珏臉色微微有些發白，掩唇咳嗽了兩聲。

　　學堂之中越發的安靜下來，他這才緩緩開口道：“把昨日教的字都寫一遍，蘇姑娘會幫着我看你們寫的可否正確。”

　　“是。”學生們齊聲應答，屋中就響起了沙沙的平整沙子，寫字的聲響。蘇青示意蘇默默挨着角落一個小姑娘坐下寫字，又略略看了一眼黎珏，見他坐在案桌之後，垂下眼簾一副精神不濟的模樣，也就走了下去，開始繞着那些學童看去。

　　這裏面大多都是剛剛開蒙的學生，所學所書都十分簡單，蘇青看得清楚明瞭。略略教了幾個孩童改正一些細節的錯處，這會兒見一個男孩撓着頭髮偷看一旁同窗寫字她就略微過去擋在了中間。

　　“……”那男孩偷瞄的視線被遮擋，原還有些生氣，誰知道抬頭見見蘇青笑眯眯地看着自己，頓時就低下了頭。

　　蘇青見他這般模樣倒是覺得好笑，問道：“是哪個字不會寫？”

　　“廉，百家姓中，費廉岑薛的廉……”男孩低聲喃喃，很是有些不好意思。大家都還記得，偏偏他忘了……蘇青聞言接過他手中的樹枝，在那沙子略微平整的地方細細寫下一個廉字，“是這般寫的，你跟着多聯繫幾遍就記住了。”

　　説着伸手揉了揉蘿蔔頭一樣的腦袋，很是帶着幾分喜愛。

　　她做的流暢自然，卻沒有注意到原本坐在上首沒精打采的黎珏一雙眼睛不知道何時看了過來，全然落在了她的身上。

　　蘇元哲的女兒，他雖然未曾見過，然而依着常理去想，卻不會是眼前這明媚如畫一般的女子才是。蘇元哲，聽聞此人很是帶着一些文人的傲骨，他教出來的女兒……

　　黎珏想着起身，緩緩走了過去，見着那沙面上所寫的廉字更是雙眼微微一眯，露出了訝異之色。

　　這字，竟然有中殺伐果斷的氣息在裏面。

　　(2017-01-20)

　　【上課不好好上課怎麼辦】

　　有一女生，上課手機被沒收之後，從老師手裏搶了回來，她在前面跑，老師在後面追，到班級門口，啪的一下把手機摔地上了，摔得挺碎的。老師説：“行，你行。這事就算了。”老師走之後，她把手機撿起來，一邊拼一邊説：“幸好我跑的時候拆得夠快……”

　　【地鐵上的旗袍】

　　初中時借了張光盤，一次看過忘關DVD。等到全家一起吃飯時，剛一打開電視……我媽迅疾捂住我的眼睛，轉身就給我我爸一巴掌。我爺爺埋着頭淡定地：我買的……

　　【就是自信】

　　歷史課老師説：“雲南有個寨子女人都不結婚，晚上門口放只鞋，就可以進去住一晚上，不用付責任。”説畢，全班男生都沸騰了。歷史老師幽怨的説：“你們再不好好上我的課，我就不告訴你們什麼顏色的鞋子是什麼年紀的女人！”

　　【你們到底什麼關係呢】

　　小時候被人打，老師卻説，為什麼他不打別人，就打你呢，我掄起椅子就往他頭上蓋，為啥我不打別的老師，就打你呢

　　(2016-12-09)