孩子們對於生活的認知會逐漸地豐富起來，而在這個過程中，孩子的價值觀也開始逐漸形成起來。而這其中難免會涉及到對於金錢方面的疑問。
孩子明白自己的生活水平和家庭經濟掛鈎，於是在受到某種環境影響後，孩子們會迫切地想要了解家庭的經濟水平，當孩子想要知道自己家是否有存款時，父母的回應對孩子產生的影響遠超父母的預知。
孩子好奇詢問媽媽咱家有存款嗎？媽媽的回答，影響了孩子的一生
在知乎上有這樣一個話題如果孩子問你咱家有錢嗎，父母應該如何回答。其中有一名網友的回答引發了大家的關注。網友大東家境殷實，但是他卻很摳門。每次公司同事聚餐，大東都會找藉口不參加，時間長了同事們都覺得大東為人很疏離。
事實上，大東心裏明白自己不參加聚會的原因不是因為他不想參加，而是因為他心疼聚會時的AA。大東沒有什麼朋友，為數不多的朋友對於大東的印象也是計較、摳門，這樣的評價大東不是不知道，可是大東卻改也改不了。
小時候同學們都有新衣服穿，而大東卻要穿親戚朋友們送的舊衣服。小朋友吃零食，而大東卻只能站在一旁看着。於是大東思來想去很猶豫地問了媽媽家裏是否有存款？是不是家裏很窮？而媽媽聽到後頭都沒抬起來很自然地説道這不是你小孩子該知道的。於是大東便對家庭的窘迫深信不疑。
其實大東家的條件不錯，父母把生意經營得不錯，但是出於擔心大東會花錢大手大腳，於是對於大東的零花錢管理嚴格。當大東詢問家庭經濟的時候，媽媽也是毫不猶豫地就打消了孩子想要花錢的念頭。咱家窮，比不上別人家有錢，別和別人比。這樣的念頭深深地紮在了大東的心上。
父母的不願意提及讓孩子的消費觀無從養成，孩子的消費觀在父母的刻意忽視中無法得到正確的引導。不可置否的是，父母沒有盡到教育引導的責任，反倒讓孩子受到金錢至上的誤導。不管孩子還是變得摳門還是變得愛慕虛榮這都和父母的不作為有很大的關係。
2. 不要過度袒露經濟壓力
3. 給予孩子適當的零花錢
媽媽覺得自己教會了孩子節省，而大東卻覺得媽媽教會了自己摳門。為了少花點錢，大東總是會不自覺地斤斤計較，這讓他很苦惱，但是卻又無法改變。當大東又一次因為計較花錢而錯過晉升的機會時，大東很後悔小時候問了媽媽那樣一句話。
在孩子面前不願意提錢的父母為什麼把孩子養得更摳門？如何培養孩子正確的金錢觀？
一、在孩子面前不願意提錢的父母為什麼把孩子養得更摳門？
1. 妨礙了孩子對於金錢概念的認知
父母不願意在孩子面前提錢，這讓孩子對於金錢的認知存在一定的偏差。孩子會在無形中放大了對金錢的迷戀，因為孩子沒有正確的認知概念，孩子更容易被金錢和物質所裹挾。父母不願意提錢以為是在保護孩子，但是事實上卻讓孩子更容易迷失。
2.讓孩子出現過於焦慮的心理
父母的閉口不言讓孩子對於金錢存在一定的不安全感，而這些不安全感又讓孩子的內心更為焦慮。當孩子變得摳門的時候，其實是對內心這種不安全感的彌補。父母的孩子迴避反倒加重孩子對於經濟上的擔憂。
3.妨礙了孩子消費觀的形成
二、如何教會孩子正確看待金錢？
1. 引導孩子明白勞動換取金錢的道理
父母有必要讓孩子明白，每一塊錢背後都意味着有勞動在付出。只有付出勞動才能夠換取相應的價值。父母的錢不是大風颳來的，孩子在消費的時候理應有所重視。當孩子想要獲得更多的物質滿足時，完全可以通過勞動去實現，如果不能實現，那麼説明物質需求超過了自身能力範疇。
很多父母為了讓孩子勤儉節約於是便在孩子面前哭窮，顯然這樣的做法會讓孩子對於家庭經濟的認知存在偏差，這會讓孩子產生一定程度的家庭經濟焦慮。父母在孩子面前刻意強調生活壓力只會讓孩子更加的追捧金錢，這反而不利於孩子的金錢觀形成。
零花錢的運用讓孩子對於消費的認知更加直觀，不過父母在給孩子零花錢的時候要懂得掌握方法，讓孩子的零花錢保持在同伴中的中等水平即可。過多的零花錢容易讓孩子鋪張浪費，過少或者不給零花錢又會讓孩子心生自卑。
當孩子詢問家裏是否有存款時，父母應該主動去了解孩子這樣問的誘因，儘量去解答孩子對於金錢的困惑，顯然在這樣的引導方式更加有助於孩子金錢觀的建立，這遠比簡單地回答有或者沒有更加有意義。大家對於孩子的金錢觀培養有哪些看法分享呢？