道歉是一項很重要的儀式。
人非聖賢孰能無過？犯錯並不可怕，可怕的是不懂得認識自己的錯誤並改正。
每個人都應該會説“我很抱歉”或者“對不起”，作為父母也應該從小就開始訓練孩子，比如可以在和孩子玩遊戲的時候，假裝不小心推到某樣東西，然後對着它説“對不起”，小孩很快就會從父母的身上學會這種行為並開始模仿。
然而，當孩子年紀越來越大，“對不起”三個字時候越來越難以從他嘴裏説出來，而且也越來越需要父母去提醒。這個時候，我們可以問問孩子為什麼不願意道歉，藉此表示你想要了解他的行為。
很多時候，孩子不願意道歉，其實是因為有着和我們成人不一樣的標準，他們不想認清自己該負起的“責任”。這個時候就得告訴孩子，道歉不是了因為你做錯了，而是為了終結這件事情的負面情況。
那麼具體要怎麼做呢？
第一，讓孩子從小練習。
年齡越小，做的事情越容易記住，所以可以從孩子很小的時候就開始訓練孩子道歉。當然，在這之前我們得想好希望孩子如何道歉，或者我們自己是怎麼向別人道歉的。
第二，畫下來或寫道歉紙條
如果自己平時都不太習慣當面向別人道歉，那麼就可以用自己的方式來訓練孩子道歉，比如用一幅畫畫下來，或者寫一張道歉的紙條等都是很不錯的方式。
不管是什麼樣的方式，只要去用，就是好的開始。
第三，訓練孩子用特殊的動作取代口頭道歉
道歉其實也並不只是“對不起”或者“我很抱歉”這樣的口頭術語，也可越訓練孩子用其他特殊的方式或者動作來取代，比如擁抱或者親吻臉頰等。但對於大一點的孩子來説，這似乎還是有一定的難度，需要我們想到更好的方式去訓練。
第四，成為榜樣
父母是孩子最好的榜樣，如果我們在吵架之後，試圖靠近對方並嘗試去解決爭吵或者問題，展現出如果我們是孩子，會希望自己的父母怎麼做，這樣一來，孩子也會慢慢地信服，並模仿我們的做法。
如果我們想要用儀式的方式將某種吵架文化教給孩子，那麼我們自己在爭吵的時候，就一定要遵守那些我們會孩子在吵架時訂立的儀式。如果孩子仿效的對象，做的行為都是“錯誤的”，那孩子怎麼可能做得“對”呢？
我們是孩子的榜樣，同樣地也可以教導孩子成為別人的榜樣。
如果家裏不止一個孩子，那麼就一定要告訴那個最大的孩子，讓他成為弟妹們的榜樣，就像父母也是一種榜樣一樣。並告訴他這個榜樣有多重要，弟妹們從他身上將學到怎樣的行為，就看他如何表現了。
都説：“會哭的孩子有糖吃。”但人們誇獎的卻永遠是那個懂禮貌的孩子。不管在什麼情況下，教會孩子道歉，都是一件值得家長反覆去做的事情。