楊麗萍是出了名的舞痴，而在舞蹈界還有一個人也對舞蹈喜愛到無法自拔，他就是郭冷，人稱“男版楊麗萍”，也被稱為“怪癖大叔”。他是楊麗萍的徒弟，為舞蹈付出了自己的一切。
如今他已46歲，在芭蕾舞上造詣頗深，甚至可以説到了“着魔”的地步，他的生活就是跳舞、教學生跳舞，沒有其他。因為他只會跳舞，生活完全不能自理，被人稱為“巨嬰”，生活起居依靠學生家長來幫助。雖然他年收入百萬，卻無人敢嫁給他。培養特長是不錯，但孩子生活自理能力的培養才是最基本的。
我們不想讓孩子太辛苦，但卻忘記了一點，孩子終究得自己生活，生活自理能力是孩子生存的根本。缺乏生活自理能力，真的是可怕的事情。
1、無法正常生活
小的時候家長能幫助孩子，但一旦父母不在身邊，孩子就無法自主地生活，像是找不到東西、不會做飯、不知道自己需要做什麼等，生活基本就停滯了。
2、影響孩子的成長
缺乏生活自理能力的孩子，往往都丟失了自主性、主動性，如果沒有父母或他人的幫助，孩子不知道如何去應對學習和人際交往，會讓孩子無法融入生活的圈子，這對孩子的成長是很大的阻礙。
孩子的能力培養也有主次之分特長的確是孩子成長的亮點，培養孩子特長沒有錯，但家長需要明白的是，孩子的能力培養也是有主次之分的，不要主次顛倒。
1、以獨立生活能力為主
孩子未來的路只能自己去走，所以家長要培養孩子獨立生活的能力。只有掌握了獨立生活的能力，孩子才能解決自己的生存問題，才能進一步去思考自身的發展。
2、專業特長能力為輔
在孩子逐步地養成獨立、自主能力之餘，家長可以讓孩子去學習某些特長，這必須在孩子能力能完成的範圍之內。但不能為了學習特長而剝奪孩子獨立生活能力鍛鍊的時間和機會。
想要孩子獨立自理，家長應該這樣做獨立生活的能力是孩子生存、發展的基礎，家長要重視。想要孩子能夠獨立自理，家長應該這樣來教育孩子。
1、共同處理家務
孩子是家庭的一份子，需要從小讓孩子參與到家務之中，這既能鍛鍊孩子動手能力，也能增強孩子的責任感。可以讓孩子收拾玩具、疊衣服、整理牀鋪等簡單的事情，大一點就可以幫助處理其他家務。
2、獨立解決問題
小的時候，我們可以幫助孩子解決問題。但孩子大了就得放手讓他們自己去面對，這樣才能讓孩子學習解決問題和矛盾的方法。學習遇到難題，不要一下子就給孩子解答，而應該讓孩子多想想，嘗試自己去找出答案。
有一技傍身固然不錯，但獨立生活的能力才是最基礎的，也是最根本的。因為沒人能一直幫助孩子，他們需要成長，需要自己去面對。為了孩子的未來，家長要分好主次，讓孩子能夠獨立自主生活，再考慮培養孩子的特長。