學生調皮被打屁股的事在古人筆下有很多描述，反映明清世情的小説《醒世姻緣傳》中便有好幾處“打屁股”情節：如第六十二回，名叫狄希陳的學生戲弄老師，於是，老師“叫門子抬過凳來，按翻凳上。時在初秋天氣，還穿夏褲的時候，二十五個毛竹大板，即如打光屁股一般。”
古代老師體罰學生，學生是不能吭聲的，更不能反抗，否則加罰。但是古代學生承打能力也不是個個都行，有時被打重了或是太傷自尊心，也會鬧情緒，甚至要自殺。
清代獨逸窩退士所編的《笑笑錄》就有一則“打還”的故事：一孔姓學生因罵老師被體罰，哪知這家是老年得子，孩子嬌生慣養，他回家便告訴媽媽：“先生打人，我必打他，不然，有死而已。”家長一聽，怕孩子真有個三長兩短，可學生怎麼可以打老師呢?於是就託人找那位老師協商，賄賂老師數十金，請老師給學生打一回。
古代講究師道尊嚴，相信“嚴師出高徒”、“板子頭上出狀元”， 家長一般不會干涉老師打孩子，但是有的家長因為過於心疼孩子，有時也會向老師求情，可遇到“任性”的老師便很難辦。
清蒲松齡《聊齋志異》中有這樣一個故事：有一個姓朱的到一貢士家裏當家教，但每當體罰孩子時，孩子母親便讓婢女前來求情。
有一天，她親自到窗前求情，老師大怒，拿着木板“界方”出來。孩子母親見狀趕緊跑，可這老師認死理，追上後竟然打起了孩子母親的屁股：“自後橫擊臀股，鏗然作皮肉聲。”
女教師用鞋輪流敲打學生手掌的視頻被廣泛傳播後，女教師被解聘，整個事件的節奏感一氣呵成，貌似解聘一個老師就能改變所有問題一樣。實際上，從近些年的“校園暴力”頻發中，我們也能感受到，單靠這種“處分式”的手段，對大環境下的“校園暴力”並沒有真正治癒的跡象。但我們卻能時常聽到：“現在的老師不好當，學生太嬌氣，家長不好惹”的聲音。這雖不是一種公開的聲明，但卻成為教育過程中難以迴避的共識。這從“脱鞋打學生”事件中，也能充分得到證實。
在“脱鞋打學生”事件上，也有不少人比較同情“脱鞋打學生的女老師”，認為用鞋子和用教鞭的效果沒什麼區別，認為處理的結果有點重。我總覺得，有這種想法的人並不是出於譁眾取寵或是選擇性失明，他們更多的是一種對現實的權衡和人生經驗的實證。
我們不得不承認，整個社會開始對個人權利越來越重視。類似的“打學生方式”在二十年前，幾乎不會被追究什麼，即使家長知道，反而會站在“老師一邊”。所以，大凡孩子“被教訓”也只會強忍着。畢竟他們不想再被家長“補一刀”。當然，我們也不能説，二十年前的“打人方式”就是對的。
實際上，任何教育方式裏，最終的目的肯定是一致的。但總需要講究合乎人性的教育理念，要不然真的有可能“毀掉孩子”。某種成面上，十來歲的孩子，大多數比較淘氣，有的甚至是言教一點都不管用，不動點武力，幾乎油鹽不進。但這個時候，尺度的把握，就會很難辦。
這也導致，目前的教育理念中，幾乎就是在搞“言教”。這種境遇下，聽話的孩子當然沒什麼問題，只是對於那些調皮搗蛋的孩子而言，大概真的就可能墮入不幸。坦白而言，現在的孩子較早就進入教育體系，家庭的管教越來越邊緣化。家長們都在忙着掙錢養家餬口，孩子多半隻能靠學校教育得以成長，如若“弊病”不能通過有效的方式糾正，大抵孩子的未來真是堪憂。
實際上，從人性的馴化來看，有的孩子確實“單靠言教”難以管束，這種時候適當的“體罰補位”或許才能起到作用。不過，這種時候“體罰的藝術”就顯得比較重要了。一個老師，動用一下教鞭，輕拍一下手掌，當然不會被認定是“校園暴力”。但要“手拿鞋子”、“手揮大棒”，即便所產生的體罰效果一樣，依舊會被認為那是一種“校園暴力”。
從某種層面上而言，“手拿鞋子”、“手揮大棒”所產生的感受不只是懲戒，更多可能是一種“暴力感”。這種暴力感不只體現在旁觀者的視角里，它所給孩子們的內心着實會形成壞的影響。從這一點看，“脱鞋打學生的女老師”確實有失妥當。
不過，從實際的“危害預判”來看，大抵主流輿論勢態裏，確實存在情緒的裹挾。這從長久的社會效應來看，或許值得的欣喜。但這確實會造成老師們的教育方式越來越柔和（責任感的弱化），不免會讓那部分聽不進去言教的孩子“被耽誤”，這種尷尬的現象已經在擴散，也會隨着這種極端的事件進一步成為一種常態。
所以，一直以來，我都認為因材施教確實很重要。只是我們所處的時代裏，太多看似文明的訴求裏，往往是另一種暴力的存在。家長、學生、老師、學校，從來沒有如當今這般疏離。他們早以用各種利益的訴求將真正的目的模糊，每一個角色都沒有將注意力集中在教育中，家長在乎成長，學生在乎安樂，老師在乎成績，學校在乎聲譽。於是出現這種疏離的現象，似乎就顯得比較正常。
從這個層面去看同情者的邏輯，大概也能看穿我們現行教育中的一些弊病。説到底，想讓一個孩子正常的受教育，每一個環節都應該去努力，才能形成一種良性的教育合力。教育本身不存在戾氣或恩怨，更不存在角色之間的互毆和互害。只是，當這些角色之間處處不理解，處處不信任，大抵就很難建立良心的教育機制。
説到底，“校園暴力”的根源並不是教育機制的問題，很多媒體也好，主流情緒也罷，之所以將原因歸結於機制，大抵是不願意承認人與人之間那點不堪罷了。既然你們確信暴力老師的存在，大抵就不要忘記無良家長的存在和熊學生的泛濫。
人就是那些人，只不過角色不同而已，你為何非説角色有問題呢？
以下為網友評論：
網友“Musica”：有次上課，我用課本敲了下玩手機的學生，學生説：老師你打人，我去教育局告你，我説，你快去吧，雖然都是開玩笑，但是現在學生家長動不動就找事是真的，我們學校有個學生自己在走廊打鬧，把玻璃弄打的，手上縫了七針，家長要賠二十萬
網友“飄雨”：真實的：1，學生對老師説，我未滿16歲，打死了你頂多換個學校讀書；你動我一根指頭就得丟飯碗。2，學生有自己的團伙，老師沒碰學生，他們都可以作證你打了學生，當然，學生打了老師，他們會作證沒打。3,老師批評了學生，學生手機一關出去玩兩天，那家長學校會把老師逼瘋
網友“海納百川”：打人的老師其實並不壞，想想自己小的時候被老師不知打了多少次了，現在和老師關係卻那麼好。最壞的老師是不打學生，也不認真授課，留着家教。
網友“熊貓”：不管怎麼樣，打人終究是不對，學生範錯可按校規處理。
網友“小呀小病毒”：一個正常的老師都不願意打學生的，如果打了，那一定是被逼的，是有一個循序漸進的過程的，相信一開始都是温馨提示學生，到不滿指出，到批評，到斥責，到用手輕拍，……到你們看到的這個樣子，為什麼大家只看最後的這個結果，不去思考這個過程呢？不去想怎麼把家庭教育和學校聯繫起來，形成合力教育孩子，只是一味高壓老師真的好嗎？無限制無底線的縱容下成長大了的孩子會遵守制度，尊重法律嗎？莫不是要跳過老師的由輕至重的懲罰過程而直接讓警察叔叔帶着槍來管教嗎？
網友“靜止的心跳”：這是校園暴力？！
網友“落葉”：從小學被打到初中，感覺現在跟老師的關係還挺鐵的
網友“明天你還會愛我嗎、”：現在的小孩子比以前懂得東西太多了，因為他們處於信息化社會。
網友“北方的郎”：教師打學生必被解僱，學生打老師安然無恙。於是現在教育的亂象全社會都大呼沒法辦……
網友“南蠻”：所以希望你孩子遇到一個老師，從來不管他，也不打他，不好好學習也不教育，讓作者孩子 自由生長。
(2017-10-16)
一個音樂零基礎的宿管阿姨，撿回一把別人丟棄的吉他，從此迷上了撥絃弄音；兩屆大學生見到這樣的情景，接力免費教她彈琴。最近，這段故事在武昌首義學院傳開。
昨日，楚天都市報記者見到這位宿管阿姨時，她正在練習彈奏《潮濕的心》。雖然琴技依舊生澀，但她彈琴時陶醉的表情讓人動容。而教她彈吉他的大學生也説，教學過程中，他們也收穫了滿滿的感動。
宿舍樓迴響着吉他聲
昨日上午10時30分許，武昌首義學院南十一宿舍管理樓傳來陣陣吉他聲。56歲的宿管阿姨張傳芸，在該校電氣專業大三學生、校吉他協會會長周凡思的指導下，學習吉他指法。
上課前，張傳芸小心翼翼地從衣櫃取出一把舊吉他，上下查看一番後，愛惜地捧在懷中説：“這可是我的寶貝啊！”
去年暑假，張傳芸打掃樓道時，撿到一把舊吉他。她找到吉他主人，對方説，這是自己丟掉的。但張傳芸捨不得扔，就留在了身邊。一天，她拿起吉他，試着撥弄琴絃，那聲音讓她十分着迷。從此，音樂零基礎的她，沒事時就把吉他拿出來，輕撥琴絃，聽琴音響起，心裏就會有一種滿足感。“阿姨，你想學彈吉他？”進出宿舍樓學生中，已於今年夏天畢業的電氣專業學生王子鳴、徐萬天都會彈吉他。他們多次聽到張傳芸不着調的琴音，忍不住發問。
得到張傳芸的肯定回答後，王子鳴、徐萬天便利用課餘時間，教她彈吉他。張傳芸沒有音樂基礎，他們就將入門指法畫在紙片上，耐心地教。張傳芸非常認真，花了兩個月時間，終於掌握吉他基本指法。“你看看我的食指和中指指尖的繭，這都是練琴留下的。”張傳芸對楚天都市報記者説，有了老師後，她練得很苦，“除了去年冬天骨折那段時間外，我都利用休息時間練習。”
今年6月，王子鳴和徐萬天畢業離校，他們又將“教學事業”託負給本專業的兩名學弟周凡思、謝雨鵬。兩人欣然應允，謝雨鵬還把自己的一把成色較新的吉他送給了張傳芸。“張阿姨對音樂的熱情打動了我。”周凡思告訴記者，有一次，兩人在走道練習，“一曲彈畢，張阿姨沉浸在吉他聲中，好半天才回過神來。”
學會《兩隻老虎》走紅
最近，張傳芸的名聲走出宿舍，傳遍校園。原來，她閒暇時喜歡自彈自唱，有同學拍下視頻傳到網上，吸引了眾多網友的關注。
“其實，我學了快一年，唯一能彈完整的曲子，只有《兩隻老虎》。”張傳芸説，她年紀大了，學東西慢，但四位老師都很有耐心，用心指導她，“他們總誇我學得快。其實我知道，他們是為了鼓勵我。”
張傳芸自稱沒有音樂天賦，但不妨礙繼續學習吉他的熱情。“吉他給了我很多快樂。”她説，她現在正在學習自己最喜歡的兩首歌《潮濕的心》和《祈禱》，“現在我努力學琴，不光是為我自己，也是為了不辜負同學們。他們平時也挺忙的，還抽出時間教我，讓我十分感動。”接力教張傳芸的四位同學，也在這一過程中收穫頗多。王子鳴今年初報名考研，因信心不足，壓力山大。那段時間，他經常提不起精神。“他其實成績不錯，只是不夠自信而已。”張傳芸説，每次王子鳴教完她，她都要同王子鳴談談心，給他做“心理按摩”，告訴他“別怕”。果然，王子鳴考研一舉成功。
“張阿姨非常樂觀，跟她在一起，我覺得心裏也變得陽光起來。”周凡思説，張傳芸對學生特別好，平時會義務幫同學們縫補衣物，甚至修傘，“她會收集舊傘，留下有用的零件。學生的傘壞了，首先就會想到她。”
“我有一羣熱心的孩子們，他們的耐心教學讓我有信心繼續對音樂的喜愛。”張傳芸説，南十一宿舍樓的吉他聲還會繼續響下去，學生們的接力教學也還會繼續。
以下為網友評論：
網友“源三叔”：沙發
網友“只給親一口”：就是我大首義宿管，我驕傲
網友“雪藏”：好有愛
網友“浮生若夢”：為我們學校驕傲
網友“神之名義”：厲害
(2017-10-18)
今天來説説農民進城的一件趣事，只能説咱農民不再那麼好欺負了。彭大爺是個進城謀生的農村人，去年因為年紀大了找工作四處碰壁，最後跟着老鄉去跑三輪車。跑三輪車的活跟大苦工差不多，不管颳風下雨都得出門，不然就要餓肚子。
昨日彭大爺像往常一樣早早出門攬活，路上下了些小雨，路人少了很多。彭大爺拉着一個年輕女性到達目的地，十幾塊錢就要進賬了。該年輕女乘客前腳下車，翻遍口袋也只有一個手機，沒掏出錢來跟彭大爺説今天沒帶現金，你這裏等我，我等會拿過來給你。
彭大爺知道這又是個不交錢的主了，之前也有遇到過，吃過幾次虧了。見此情景彭大爺拿出手機招呼女乘客，我這有微信，你微信付款吧。
這話剛説完，女乘客兩隻眼睛瞪得可直了，連這七老八十的大爺都有微信，真不敢相信。女乘客只能拿起手機付款，然後失望地走開。
彭大爺見女乘客走後，心裏樂了一下，幸好我留了一手，不然又白乾活了。
(2017-10-18)
農村大爺起早摸黑專挖這些香香的東西賣！他還教人怎樣包粽子呢？
這些粽葉，都是大爺起早摸黑，在長江岸邊的蘆葦蕩裏採挖的。
大爺説，這些粽葉綠綠的、很新鮮，散發出一股特別香的味道。
大爺這些天天天都去採粽葉，他的雙手經常被鋒利的葉刺劃傷，大爺説，沒有辦法，要抓緊時間採，因為這時候的粽葉最好也最香。
大爺這些粽葉一斤2元錢，貴嗎？
每次遇到不會包粽子的人，大爺都還很耐心地教授。
(2017-10-15)
吳小靜（化名）今年21歲，是長安一家公司的財務人員，下班後最大的愛好就是打手機遊戲“王者榮耀”，甚至痴迷到廢寢忘食的地步。10月1日，她打了一天的王者榮耀遊戲，晚飯過後忽然右眼一黑就什麼也看不見了，輾轉多家醫院沒有查出病因。10月2日上午，在南城一家眼科醫院，吳小靜被診斷為視網膜動脈阻塞，右眼失明，無光感。醫生表示，這類眼病多發於患有全身性疾病的老年人，年輕人患病少見，一旦患病多為眼睛極度疲勞導致。
躺在病牀的小靜鼻子裏吸着氧氣，情緒很低落。醫生幾次用手電測試，她都説沒有光感，也就是説她的右眼什麼也看不到。當記者問她為何會患這種眼病時，她不假思索地説可能是因為自己痴迷王者榮耀，長時間不休息導致的。
到底她痴迷到什麼程度呢？小靜説她做財務工作，今年開始痴迷上了這款遊戲，下班後第一時間就是玩遊戲，平時休息日更是如此，幾乎哪兒都不去，成天宅在家裏。“如果休息日，我一般早上六點多起牀，吃點東西就開始打遊戲，打到下午4點，然後吃點東西睡一下，醒來後繼續打，一直到晚上一兩點，有時候已經不知道時間了，飯也懶得吃，我爸媽叫我吃飯，我都不想去。”小靜告訴記者，她甚至可以做到打遊戲連續七八個小時不吃不喝，不起身，不上廁所。
小靜説，她父母經常勸她不要玩了，小心眼睛“瞎了”，結果這句話卻真的“應驗”了，她十分懊悔，怪自己為何沒聽媽媽的話，“我經常想打完這局就可以，但一局又一局，實在是痴迷了，一下子幾個小時就過去了”，小靜用低沉的聲音告訴記者。
國慶假期大家計劃出遊，但小靜拒絕了朋友們的邀請，説自己喜歡留在家，外面很多人。其實，小靜是計劃在家玩王者榮耀。豈料才玩第一天就出事了，當晚吃過晚飯後右眼突然看不見，本以為休息一下就沒事，誰知並無改觀，她當場被嚇哭，父母下班回來後立馬帶她去當地醫院看，但都沒查出具體病因，第二天在南城一家眼科醫院她被診斷為視網膜動脈阻塞。
打遊戲不要連續超過一小時 眼睛也要休息
該院眼科醫院視光科羅建主任表示，視網膜動脈堵塞這種情況一般是發生在老年人身上，而吳小姐這種過度的疲勞用眼，一天七八個小時對着手機，上班也是對着電腦，對於眼睛的損傷非常大，在排除全身性疾病的情況下，是可能發生這種病情的。
目前，吳小靜仍在醫院接受治療，醫生正在全力為她挽救視力。醫生提醒各位遊戲迷，一定要注意保護眼睛，打遊戲半個小時到一個小時，一定要休息一下，揉揉眼睛看看遠方，如果長時間用眼過度，眼睛很容易出問題。
（原題為《國慶節打了一天王者榮耀東莞21歲女孩右眼突然失明》）
以下為網友評論：
網友“霸主”：不作不死，
(2017-10-04)
近日，黑龍江大學新聞傳播學院呂夢可老師策劃了一次花式查寢，規則是每天寢室關門前，告訴大家指定的拍照動作，然後讓大家自由發揮拍照，以寢室為單位傳到微信羣裏，依照片來判定學生們是否都在寢室。
很多同學從一開始的不情願，到後來加入自己的創意，把輔導員的查寢方式玩出了新花樣，每天的查寢就成了各個寢室創意秀的時間。
無獨有偶，10月16日，有網友爆料，河南鄭州某校輔導員一言不合就線上查寢：對方向你扔出一串數字，請你擺出相應造型。同學們在以寢室為背景的前提下可自由發揮。
可是……最左邊的女同學，你還好嗎？
下面是男寢擺出的造型，男生們表示這是第一次寢室合照，覺得非常有意義。
女生用手擺出優美造型。
▼花式查寢之男女互訪寢室
在東北師範大學經濟學院，歲末年初都會舉辦男女生互訪寢室的活動。活動當天，大家會把寢室打掃得異常乾淨，桌子上準備好零食，迎接同學來做客。該院學生反映説，這既能增加同學間的友誼，又利於寢室保持良好的衞生環境。更重要的是能瞭解暗戀對象生活中的一面。
▼花式查寢之定位、指紋查寢
南方某大學曾使用過一款具備簽到和定位功能的軟件，學生安裝在手機上，簽到時定位系統也會即時啓動，所在地理位置一看便知。不過這種方法很容易被破解，不在校的學生讓室友在電腦上代簽，或是再買一部手機專門放在寢室裏。
還有部分大學使用指紋查寢，每晚在指定時間，學生要到宿舍樓內的指紋機前排隊打卡。但這種方式也被許多學生吐槽，雖然節省了查寢人力，但耗時長，規定死板。真想逃寢，做一個指紋膜就能矇混過關。
▼花式查寢之突擊查寢
據吉林某省屬高校大一學生反映，每當碰上輔導員帶隊突擊行動時，宿舍就會炸鍋，有人忙着發QQ和微信，有人在走廊裏一路小跑給同學報信。
大一某晚，輔導員和學院領導來查寢，還未見過輔導員的王同學直接問了一句：“你們是誰，要幹什麼？”更戲劇的是，有一次，他的同學在被查寢前臨時把物品亂塞入衣櫃，恰巧輔導員來檢查時，櫃門開了，東西嘩啦掉了一地。甚至有些寢室為了逃避檢查，乾脆把門反鎖，假裝不在。
不僅查寢方式花樣繁多，很多學校的查寢細則也五花八門。
例如那些飽受吐槽的規則：垃圾桶內不能有垃圾、桌上不能放東西、晾衣架上不能掛衣服，鞋櫃裏不能有穿髒的鞋子……
因為查寢，還鬧出了很多讓人啼笑皆非的事：
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重慶師範大學規定，查寢室時，發現宿舍有生雞蛋、調料算違規。
於是同學們就……
嗯……講得很有道理，我竟無言以對......
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@春光不負桃花：寢室沒人的時候學校查大功率電器。你收我鍋我忍了，你收我電吹風我也忍，你收我烘鞋器，好吧，我忍。但是你連我電子體重秤都收走了是幾個意思？體重秤我裝倆五號電池你告訴我大功率？
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我家不會斷電，
我家24小時有網，
我家不會沒收電吹風！
大多數高校查寢的目的是為了督促學生保持良好的宿舍衞生、養成好的生活習慣，同時也是為了減少火災的隱患。從校方的出發點來看，這些都沒問題，但是在執行過程中，一刀切的方式並不能使情況得到改善。
現在許多新校區、新的標準宿舍修建起來了，電路設施也有了很大改進，但一些功率標準卻沒有相應的提高。一些必需品，例如吹風機，對女生來説，不使用很難做到。增加固定地點來使用，普及使用時的安全知識，限制使用方式，或許會比一味的禁止使用，對於減少火災隱患更有效。
究竟什麼樣的查寢方式最合理？
中國青年報·中青在線記者採訪了多位90後學生輔導員。在他們看來，學生喜歡並能心甘情願地履行相關要求的查寢方式才是合理的。“好的查寢方式，不僅是關注寢室的安全和衞生，更重要的是通過查寢走近學生，瞭解他們的問題和需要。”已經做了3年輔導員的劉雨婷説。
在東北師範大學，每逢佳節，各學院輔導員都會帶着慰問品去查寢，跟學生談心、拍合影。
於航是東北師範大學傳媒學院輔導員，他所在的學院有3種查寢方式：每月兩次由學院黨委副書記帶隊的大檢查、輔導員定期檢查和學生會幹部每日檢查。
於航也遇到過學生的不理解情況，“這時一定要當面解釋清楚”。一次，於航跟着學院黨委副書記查寢，到女生宿舍時，一位女學生因為想早睡，帶情緒地問他們下次查寢可否早點。於航把學生請到寢室外溝通，向她解釋了查寢的方案和路線。 當學生得知有些老師為了查寢還沒吃晚飯時，立即表示理解並道歉。
吉林大學經濟學院黨委副書記薛雷，當過多年學生輔導員。那時，只要上午8點有課，提前半個小時他就會出現在學生宿舍樓裏，挨個寢室敲門。來不及洗漱的學生，薛雷就幫忙打洗臉水。他還為沒時間吃早飯的學生買早餐。
去年，吉林大學經濟學院開始試行寢室重點項目立項，鼓勵以寢室為單位申報項目，打造不同風格的寢室環境。薛雷介紹，學生可以根據寢室成員的愛好和習慣，申報學習型寢室、運動型寢室、創業型寢室等類別。項目通過後，由學院提供相應經費支持。薛雷説，這樣利於打造寢室文化，融洽寢室氛圍，讓室友彼此影響。對於不同風格和類別的寢室，查寢的標準也不同。
在薛雷看來，輔導員查寢的目的不是為管理學生而是為服務學生，做他們的親人和朋友。“如果查寢方式令學生厭煩，也就失去了應有的作用。”
以下為網友評論：
網友“西安用户66xxxx658”：是嗎？為啥我們就沒查過，晚上不斷電不斷網不鎖門呢
網友“倚欄聽風”：報告，拍照的那位同學沒在照片裏
網友“黔南州用户66xxxx658”：我們學校是校武裝部查寢
網友“然也”：還是我們那時的高中好，查寢就一個老頭用手電在窗口晃下
網友“小胖”：高校不允許夜不歸宿？
網友“唐毅”：吹風機我只知道我同學用完沒關熱只關了風，放到桌子上就走了，還是我後來給他關了
網友“南昌用户66xxxx658”：我學校查寢是學生會，還屌的要死，然後他們被一個班的打了一次就很有禮貌的來查寢了。
網友“王大郎”：看到了那個有意見的女同學被請出去解釋，人家想早睡還請人家出去解釋，明擺着你不理解我我就治你
網友“涼話刺人心”：我只是想吐槽，我們一個大專學校，想升本，今年的班導都是25.6的剛畢業大學生，然後高潮來了，我們班導説，我們要做最好的，於是，豆腐塊，枕頭豆腐塊，牀單有稜有角，一週兩次大檢，每次都要五點四十左右起牀，折騰到七點多，只為了牀單。宿舍不讓裝飾，檢查當天不讓掛衣服，班裏不許大聲説話，不許有飲料瓶，不許吃東西，而且水杯必須擺在最後一排擺整齊！！嗯，班導每天都要在門口的玻璃上瞅，比高中老師瞅的還積極。
網友“皮卡皮卡丘”：感覺我上的假大學，印象查寢跟逢年過節似得
(2017-10-19)
10月18日，在這個重要的日子裏。陝西省漢中市職業技術學院學生向逼準則反映：我們是漢中職業技術學院的學生，於今天中午2上課，6點回宿舍，發現櫃子被打開了。
櫃子裏放了一個熱水器，宿管阿姨趁我們上課的時間，打開了我和同宿舍的櫃子，拿走了熱水器。我知道我們不應該用大功率的，但是宿舍阿姨趁機打開櫃子，恐怕也是不對的吧。
陝西一大學宿管大媽，私自開鎖搜查學生櫃子！ 我希望你可以發佈一下，引起大家的注意，阿姨隨便打開別人櫃子是對的嘛！我們學生就沒有隱私權嘛，就算我們錯了，阿姨就是不應該打開別人櫃子。對此你怎麼看？
漢中職業技術學院，是經陝西省人民政府批准，2005年4月國家教育部[2005]46號文件備案成立的的公辦專科層次全國普通高等學校。學院將按照“以學生為主體，以教學為中心，以改革為動力，以質量為生命，以職教為特色”的辦學目標，把學院建成一所特色鮮明、優勢突出、管理規範、適應西部經濟和社會發展需要的以培養專科應用型人才為主的綜合性大學。
以下為網友評論：
網友“三郎還有”：直接報警丟了幾千塊錢
網友“古風長安”：物權意識淡薄！誰給她的膽量私自沒收私人物品！這是犯罪！嚴懲！
網友“就那麼回事”：對，是個人就敢違規，因為大功率用電導致的跳閘還少麼？跳閘還算好的，引起的大小火災，每年都不少吧。
(2017-10-18)
當你覺得不會有事的時候，往往就是要出事的時候
表情滿分
你叫身堅志殘的我情何以堪
第一反應出賣了你的取向
大爺這一頓操作，人老心不老
你考慮過摩托車的感受嗎
(2017-10-19)
我有五套房子一部車，把你打了又啷個嘛？”這是發生在渝北區統景鎮職業中學內的一幕，一名男老師在打學生時的一席話，讓網友們驚詫不已。近日，記者從校方證實，該校一名鍾姓老師在教育學生時，受到學生挑釁，因此毆打了學生。打人老師承認當時一時衝動説過錯話。目前，該男老師已向學生和家長道歉，學校對其做出了“停課一週、停發績效工資”等處分。
學生不願回校上課
6月11日，一條老師打學生的帖子出現在大渝社區。“被毆打後，心理受到極大傷害。”發帖者的話引來很多網友關注，截至昨日16點，帖子點擊量接近13000次，得到200餘條回覆。
近日，記者聯繫上發帖網友小波(化名)，他是統景鎮職業中學高2014級的學生，今年16歲。他介紹，5月7日晚的自習課上，他和同學在下面嬉戲，鍾老師走過來就用手掐了他的脖子。當時小波用言語對鍾老師進行了挑釁。在晚自習下課後，小波便被鍾老師叫到辦公室，可能語言上有衝突，他隨後遭到鍾老師毆打。小波還介紹，在毆打過程中，鍾老師曾説，“我有五套房子一部車，把你打了又啷個嘛。”
事後，小波被幾名老師送至統景鎮中心醫院治療。小波告訴記者，當晚離開醫院後，鍾老師在送他回家時有道歉。6月15日，小波的母親龔女士表示，自己是事發第二天才知道這件事，並稱學校和老師事後多次登門道歉，並支付了兒子的一切醫療費用。“兒子被老師打後不願上學，他年齡這麼小，不讀書能幹啥呢？”龔女士説。
被打學生軟組織受傷
“其實鍾老師和小波平時關係很好，真沒想到會發生這種事。”目睹這一幕的學生小喬對記者説。
6月15日，面對記者採訪，鍾老師一臉悔意，“一時衝動，犯下錯誤，現在真的很後悔。”據鍾老師介紹，事發當晚，因為是小波的挑釁，他將小波叫到辦公室。“當時只想簡單教育一下”，鍾老師接着説，但小波在辦公室卻再次説出“你打我噻”的挑釁話語，他這才動了手。“當晚送他回家時，曾想上樓向他父母道歉。”鍾老師説，小波認為雙方都有錯，沒那必要。對於這一説法，小波表示當時並未注意。
另外，鍾老師還承認，當時可能説過“我有5套房子一部車子，打了又啷個”的話，但那只是一時氣話。
據統景鎮中心醫院蔡醫生回憶，當晚小波輸了一瓶水後，説沒哪不舒服，然後老師就送他回去了。經過診斷，小波為右腰部軟組織受傷。
校方願意提供幫助
“這確實是一起老師體罰學生的事件。”渝北區統景鎮職業中學羅校長6月15日介紹，鍾老師今年23歲，去年剛到該校任課。教育學生是對的，但一定要注意方式方法。鍾老師一時激動，處理方法不當。“我們已對鍾老師做出停課一週，停發績效工資，學習《教師職業道德規範》，並要求寫出深刻認識的檢討。”羅校長説，鍾老師平時對工作負責，事後曾提出辭職。
羅校長還説，學校的大門永遠為小波敞開，大家真心希望他能回來上課，並保證他不會受歧視，如果他希望調換班級或學校，學校都可以提供幫助。
小波在教師辦公室被打，其他老師為何沒有阻止？對此，記者還採訪了小波的班主任李老師，據他介紹，由於事發突然，還沒反應過來，鍾老師就打了小波，否則肯定會阻止。
以下為網友評論：
網友“風韻以顫”：打可以但這老師思想是有問題的
網友“tb4167072”：這種打沒毛病啊
網友“ZhangDa”：以後老師都不教育學生了，就對了
(2017-10-17)