我們經常能在某些論壇看到這樣的問題：我家寶寶兩歲了還不會説話正常嗎？寶寶兩歲半了還不會説話應該怎麼辦……在陪伴孩子成長的過程中，大部分家長都是焦慮的，總擔心自己的寶寶落後太多。
一般來説，各個年齡層寶寶的語言發展狀態都有一個基本的標準，18個月後的寶寶正常情況下已進入語言關鍵期，可以迅速地吸收新的詞彙量，當詞彙量積累到一定程度後會進入語言爆發期，開啓寶寶話嘮模式。
但是，有的嬰兒説話早，有的嬰兒説話晚，這只是一個基本的標準，不能作為判斷的依據。如果家庭中的一些主要成員説普通話，一些人説方言，或者在這兩種語言的基礎上輸入英語，那麼孩子們就會學會説得比較慢，因為他們需要區分兩種以上的語言，並且花更多的時間去消化和吸引。
我閨女就屬於説話晚的孩子，因為從小她就要面對三種語言。有的家長會認為沒必要灌輸這麼多，但實際上0-6歲是孩子語言的黃金時期，這個階段寶寶具備學習和使用任何一種語言的能力。在日常生活中潛移默化地灌輸，更有利於未來。
所以，家長們不要過於擔心，先回憶一下孩子的語言環境。有專家認為，一般2歲的孩子會説50個左右的詞語和個別短語，即使達不到這個水平，只要孩子的聽力沒有問題，語言發育水平相差幾個月也是正常的。
語言環境有了判斷，那麼在想想平時教孩子説話是不是目的性太強。有些人會用逼孩子的方式讓孩子説話，你跟着我説，只要説了這個東西就給你；説，快説，不説就不給你吃哦；想不想吃，想吃就告訴我這是什麼……這種方法只會讓孩子更加的排斥抗拒，激怒孩子的情緒。
教孩子語言，應該想的是怎麼讓孩子更輕鬆地接受，更願意主動開口説。其實玩遊戲是很好的學習機會，但是很多人都不懂得如何利用，時常很刻板生硬，一遍遍的重複教學，用命令的口吻要求孩子跟着學。
“寶寶，這是紅色，來，跟我説，紅色，紅色，紅色！”分貝一次次飆升，但孩子還是不願意開口説，不知道你們有沒有發現。語言的發展是需要互動的，而不是一個人唱獨角戲。單信息的輸入對於聽的人來説是非常難以理解的。
如果希望孩子語言發育得好，那麼就把這些方法摒棄，並且做一個話嘮父母。教語言的方式方法有很多，我最喜歡給孩子講繪本、講故事，玩遊戲時不停地説……無論孩子是否配合，你都不用管，只需要一直説就行。
所以，只要找到最適合你們的方法，孩子不會語遲。