中國孩子的彬彬有禮，在外國人眼中卻難以接受，很多父母不以為然

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中國是一個有着五千多年曆史人文的大國，也是一個基本禮儀之邦舞蹈，所以中國的父母，都希望自我的孩子，能夠是一個講衞生，講文明的好孩子。

所以好大的時候，就會教育培訓好事見到人也要文明禮貌的打招呼，如果孩子沒有文明禮貌或者按時打招呼，許多時候都會受到父母的進行批評。

當然見面問候打招呼，這一真的是基本的基本禮儀，小朋友們也是要懂得。並且許多時候，“中國式的文明禮貌“對孩子的成長並不是利於的成長。

中國孩子的彬彬有禮，在外國人眼中卻難以接受。

一天，彬彬的媽媽帶着彬彬下樓去玩，因為他們住的這一住宅小區有許多境外的人員。

所以住宅小區裏面的老外也比較多，生日那天彬彬媽媽帶着彬彬去住宅小區玩的時候，剛好遇上同住宅小區帶孩子下樓玩的外國人。

小朋友們一起玩耍的時候，在所難免就會很想一起玩東西，剛好彬彬在玩的電動滑板，外國小朋友也有興趣。所以很想和彬彬換着玩。其實彬彬平時是一個很勤于思考分享的孩子，並且今天不知道怎麼看，就是不不樂意把電動滑板借給外國的小朋友玩。

這一時候彬彬的媽媽很心情不太好，説：

媽媽平時怎麼教育培訓你的，東西要和小朋友一起分享，你平時不是也很勤于思考分享嗎？

説責怪讓彬彬把車借給外國小朋友玩，並且彬彬就是不不樂意。彬彬媽媽覺得很沒有丟面子，惡能就狠狠的説了彬彬。

這一時候，外國的媽媽封口聊天了，我覺得你這樣其實錯了，你覺得是文明禮貌的行為，我認為難以接受。

你看不出來，你孩子不不樂意嗎？

其實許多時候，孩子分享東西，都是受大人的意見建議。孩子自我的玩具他有自我的拖售權，可能他今天也很喜歡玩這一玩具，自我還沒有玩夠，需不需要分享呢？

聽完外國媽媽一句話，彬彬的媽媽幡然醒悟，呵呵呵呵，孩子也有自我的拖售自主權。覺着自我昨天也是太強硬了。沒有先回去孩子的感悟。其實不止是彬彬媽媽，許多媽媽都不以為然。

中國孩子的彬彬有禮，在外國人眼中卻難以接受，許多父母不以為然

1.孩子被動技能的性情開朗

其實每個孩子都不一樣，有的孩子比較性情開朗有的孩子比較內向型，都是因為性情的緣由。許多時候，就天生的，今天許多父母都喜歡讓孩子性情開朗一點。強迫孩子要相互打招呼，要有文明禮貌。並且許多時候，一點性情比較內向型的孩子，討厭想陌生人打招呼。

並且父母有逼着孩子去，這樣許多時候會讓孩子變得恐懼害怕，而且許多時候父母逼着孩子要打招呼，反而會讓孩子反感打招呼這事。許多時候，孩子都是因為父母被動技能的性情開朗。

2.孩子的被動技能優秀

也有一點父母口中，很優秀的孩子，也是被動技能的優秀，都是被父母培養出來的。她們很董事長，很文明禮貌，很乖巧，一些都是因為父母們喜歡。她們也喜歡吃餅乾果，並且因為父母説吃餅乾太多不太好，所以他們説自我討厭吃。

他們其實討厭見誰都問候，打招呼，並且因為父母覺得這樣也是受氣包，所以他們照做。許多時候，父母覺得孩子很優秀，其實都是被動技能的，不是相互的，可能父母沒有，孩子就是另一個樣子。

3.父母老是喜歡強迫孩子做事情

許多時候，父母沒有問孩子願不不樂意，老是強迫孩子做一點事情，比喻父母覺得有東西總要分享，所以就強迫孩子分享。

父母覺得孩子應當幫助家裏做事情，就強迫孩子做家務。許多時候，父母老是強迫，而不是引導孩子志願做事情。都説秀恩愛死得快，強迫孩子做的事情，也並不好了，或許會有反效果。

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