孩子的成長總是靜悄悄的，1-5歲的孩子總是會在某個時刻，展現出前所未有的技能，震撼到奶爸奶媽們，很多能力還不是家長刻意教的，而是孩子自己學來的。
從幾個月上的翻身、坐、爬，到1週歲左右開始的牙牙學語、蹣跚學步，孩子的進步總是在不經意間，其實，這一切並不是一蹴而就的，而是孩子通過不斷的學習、模仿每天和他們在一起的父母，經過了長期積累之後，由量變到質變的飛躍，每一個階段的進步，也都符合皮亞傑的兒童認知理論。
家庭環境對孩子的影響
除了這些基本的生存技能，孩子在沒有經過特意的訓練，臨時表現出來的能力，大多也是模仿父母學習到的，這也就是我們常説的“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”家庭環境，在很大程度上，影響着孩子，他們會在玩耍過程中，將模仿來的能力運用其中。
下面這位2歲的寶寶，勢必受到了老爸的影響或者挑唆，才展現出自己攀爬的能力，這一組照片出自一位老爸的分享，2歲的小女孩，順着自家的暖氣管，一步步快要爬到房頂了，孩子爸爸並沒有急着把寶寶抱下來，還耐心地給寶寶拍照，看着寶寶爬到高處。孩子的爸爸肯定是個攀巖高手，要不就是電力工作者，需要爬電線杆的那種，然後，帶着寶寶一起通過看視頻來了解自己的職業，拿着自家的暖氣管來進行訓練。寶寶這攀爬的能力，才得以發揮出來，這要是放在普通人家，看到孩子爬高，還不得一個箭步衝上去，把孩子抱下來，萬一摔倒了怎麼辦？
爬暖氣管寶寶的家庭背景，我們只能靠猜，但是接下來這個4歲的小女孩所展現出來的技能，絕對是受到媽媽的影響，耳濡目染。
視頻中的小女孩，只露出來一隻手和一張試卷，而她要講的課程最多也就是1年級，或者更小一些的幼兒園孩子的知識，第一題是認識圖形，一個多邊形、一個三角形、一個五角星，第二題是比大小，孩子只直播鏡頭下，沒有絲毫的緊張感，用她稚嫩的聲音，清晰的邏輯，不緊不慢的把兩道題講得明明白白，很好的頂替了上廁所的媽媽。
孩子的媽媽是一名數學老師，這天上課時，臨時不舒服去了衞生間，一旁4歲的女兒學着媽媽平時講課的樣子，給學生們直播講課，所展現出來那種從容、淡定，都是從日常媽媽上課的樣子學到的，她模仿的就是自己的媽媽。
父母是孩子的第一任老師，家庭教育給孩子起底人生
孩子出生，最先接觸的就是爸爸媽媽，作為孩子的監護人，做父母的教孩子説話、走路、認識事物，雖然都是基本的常識、生存技能，但是，父母就是孩子的第一任老師，家庭教育需要從父母的一言一行開始，因為孩子最先模仿的對象就是和自己整天在一起的父母。
1、父母是孩子的鏡子，想要孩子養成良好習慣，父母要身體力行
孩子罵髒話跟誰學的，大多是孩子爸爸，這些不文明的語言，家長肯定不會主動教孩子，都是孩子聽了爸爸説，感覺很酷，所以自己也學，父母不經意的動作，都會引來孩子的模仿。
同樣，如果想讓孩子養成一個良好的習慣，最好的辦法就是父母自己帶着孩子一起完成，不能讓孩子説：“為什麼只有我，爸爸怎麼不做！”父母就是孩子的一面鏡子，家長做什麼，孩子也會學着做。
2、和孩子一起玩耍，更容易發現孩子天賦所在
孩子2歲之前，家長還能帶着孩子一起玩，帶孩子看圖識物，教孩子説話，和孩子互動，但是當孩子大一點，會自己玩了，家長就感覺解脱了，從帶孩子玩變成了看孩子玩。
家長和孩子一起玩，不僅能增進親子關係，還能在玩耍過程中，發現孩子身上的閃光點，孩子天馬行空的思維、孩子流露出的繪畫天賦、孩子展現出的運動能力，可能會在某一時刻展現出來，如果家長可以捕捉到，並且有意識地去培養，或許是孩子的一條成才之路。
【嘮叨】
父母的影響都是潛移默化的，這就是原生家庭所講到的，父母正則孩子順，父母歪則孩子逆。優秀孩子往往出自幸福美滿的家庭，父母恩愛和諧，問題孩子多來自不成功的家庭，再加上不講理的父母。
今日話題：你家孩子在成長過程中，有沒有在某一刻驚訝到你？