隨着現代育兒觀念的發展，大家逐漸明白不應該溺愛孩子，但是仍然有不少父母把握不住''愛孩子''的度，有很多行為在別人眼裏看來已經屬於溺愛了，但是在他們眼裏卻很正常。
小俊今年6歲了，他的媽媽李阿姨就是這樣一個分不清什麼叫做溺愛的母親，她對小俊的照顧是無微不至，但是有時候她的行為存在一定的爭議性。
比如早上叫小俊起牀後，李阿姨會幫他把適合今天穿的衣服找出來放在他的牀頭，讓他自己穿。李阿姨表示説這樣既能照顧小俊，又能夠培養孩子的獨立性，避免自己的行為太過溺愛孩子。
但是私下裏李阿姨又會非常過度的''檢討''自己，做出一些''多餘''的事情。
比如某天突然下雨了，但是李阿姨沒有給孩子準備雨衣和傘，那麼這一天等孩子回家了之後，她總是會不由自主的觀察孩子的表情，好像生怕孩子會因為這個跟自己生氣一樣。
按照我們一般常理來説，突然變天這種事有時候是無可奈何的，天氣預報也有不準的時候，家長幫忙準備衣服本來就已經''盡職盡責''了，過度的自責是沒有必要的。
像這樣類似的瑣事發生過很多次，幾乎充斥着小俊的生活，因此即使李阿姨認為自己的育兒方式並沒有那麼''寵溺''孩子，但是小俊的脾氣卻越來越大，漸漸地變得越來越任性，越來越不願意體諒李阿姨。
這種情況在很多家庭裏非常常見，家長經常覺得自己也沒有特別的寵孩子，可是為什麼孩子卻越來越任性了呢？
其實與孩子相處的很多細節上，我們作為家長的都在無形之中，向孩子妥協了很多本不該妥協的事，從而讓孩子變得驕縱。
在和孩子的相處中，家長究竟要注意哪些細節呢？我們應該怎麼做，才讓孩子不會在潛移默化中變得任性呢？家長們具體要注意以下幾個方面。
1.當孩子想要某種東西的時候，不要直接提供給孩子。
當孩子想要爸媽幫他拿什麼東西的時候，如果是孩子觸手可及的、比較容易就能拿到的東西，我不建議家長幫孩子拿。
很多家長可能覺得這就是個''舉手之勞''，根本不算什麼，沒必要在這樣的小事上面斤斤計較。
但實際上，如果家長經常滿足孩子這樣的小要求，孩子會漸漸地把''求助''的心態慢慢轉變成''要求、命令''，當家長的底線一次一次的向後退之後，孩子的''貪心''也會越來越不滿足於現有的程度。
隨着孩子長大，他們想要的也就會越來越多，總會有一天孩子會提出家長無法滿足的要求，如果這個時候家長才去拒絕孩子的話，孩子通常不會理解家長辛苦。
2.在瑣事上，如果家長做錯了或者有疏忽，不要太過內疚。
像上述案例中，李阿姨之所以會把孩子教的越來越任性，就是因為''過度內疚''情緒，讓孩子在與父母的交流中總是佔據上風，因此他們覺得父母是必須要哄着自己的。
其實我們應該按照正常的人際交往方式來對待孩子，在生活中每個人都會有不小心做錯事的時候，通常我們只要彼此道個歉就沒事了。
同樣的道理，如果家長在照顧孩子的時候有一些小疏忽，用正常態度跟孩子道個歉就行了，不要把這些瑣事放在心上，更不要覺得太過內疚，別總想着自己欠了孩子什麼，要找機會補償給孩子。
有的家長就是這樣，比如自己不小心把孩子磕着了，就想着中午做點好吃的給孩子補償一下。
這樣的態度其實會把家長和孩子放在不平等的地位上，孩子的''身份''明顯是高於家長的。
長此以往孩子就會習慣性的認為，只要有需求向父母提要求就行了，如果父母不能滿足自己的要求，孩子就會大哭大鬧，甚至對父母使用暴力。
我們平時發現有不少孩子在家裏非常任性，但是和同學、老師交往的時候卻非常善解人意，孩子對家長和對其他人''雙標''，也是由於家長對孩子錯誤的態度而導致的。
隨着現代育兒理念的發展，人們越來越注重孩子的精神世界、性格塑造，希望給孩子培養出一個健全的人格，有助於他們將來的成長，以免他們因為性格上面的缺陷，而遭到社會的''毒打''。
不少家長對於孩子的教育也仍然在摸索中，在這個過程中家長可能會不小心犯很多錯誤，這個時候我們就需要及時溝通、及早糾正，千萬不要固執己見。
家長育兒的心態，決定了孩子將來成長的方向，關於現代新型''溺愛''的大坑，也需要每一個家長及早認識到，儘量做到避免自己有這樣的行為，別把孩子教成一個任性的娃。